“双减”两周年，今托管平台为助力课后服务提质增效交上精彩答卷

7月24日是“双减”政策实施两周年。两年前，中共中央、国务院印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”，自此全国正式拉开“双减”序幕。

两年来，“双减”为课堂创新带去了更多机会，让学生的学习体验愈加丰富和生动。作为支撑“双减”落地见效的重要载体，课后服务是惠民工程，主要解决家长“接送难”、“辅导难”等急难愁盼问题，让学生更好地回归校园，促进学生全面发展、助力区域教育均衡发展。一位家长表示，“如今减少了校外培训，在校内不仅可以高效完成作业，也可以培养兴趣，学生心态变得松弛，明显可见地学习更快乐了。”

聚焦“双减”提质增效，打造课后服务特色路径

坚持一校一案，全面推进中小学课后服务工作，实现义务教育学校课后服务数字化、信息化管理校校全覆盖，既是落实“双减”政策的必要举措，也是必由之路。作为国内领先的课后服务管理平台，今托管平台贯彻执行国家及省市相关政策，依托“50%SaaS+50%线下”相结合的“互联网+数字智能化”的创新模式，安全有效支撑学校开展课后服务工作，以“一校一案、一生一策”为原则，协助各地各校打造地方特色和校本特色的课后服务体系。

以广东省江门市恩平市恩城第一小学为例，该校依托今托管平台整合优质课程资源，邀请蔡李佛拳传承人走进校园，把“非遗”搬进课后服务课堂。据了解，蔡李佛拳发源于广东省江门市，中国武术发展史上素有“北有太极，南有蔡李佛”的说法。恩城第一小学开设蔡李佛拳课程，是将体育教育与非遗文化进行有机融合，不仅高效引导该校学生积极参加体育锻炼，以体强心，同时也提升了学生对传统文化的兴趣，以文化铸魂。

除此之外，恩城第一小学还为学生提供了创意美术、漫画、线面、手账、软笔书法、少儿主持、科学实践、乒乓球、篮球、围棋、象棋、芭蕾舞、中国舞、合唱素质、口风琴、尤克里里等数十门课程，为学有余力的学生拓展学习空间，全方位满足学生的兴趣爱好，帮助学生成长成才，强化课后服务育人功能。

高质高效落地课后服务促进教育优质均衡发展

2023年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，明确强调要优先发展乡村教育，以推进城乡教育一体化为重点，加快缩小县域内城乡教育差距，提高农村地区教育质量。今托管平台践行普惠利民的宗旨，以普爱校园、惠及社会为目标，坚持“振兴乡村教育”和“教育振兴乡村”的双轮驱动，以实际行动让农村孩子在家门口接受高质量教育。在推进课后服务实现义务教育学校全覆盖的进程中，今托管平台以“全覆盖、广参与”为基础，扎实推进服务内容“上水平、强保障”。

今托管平台完整的50%SaaS+50%线下创新课后服务管理模式，科学化、规范化、系统化、流程化的“全链条”课后服务操作标准，确保实现课后服务执行的快速推广复制。以广东省清远市佛冈县为例，2021 年 8 月 30 日由当地教育局统筹，通过公开招投标的形式引入今托管平台，仅用10天完成了线上线下课后服务区域全覆盖。目前佛冈县已有40所中小学校、超过2.5万名学生报名参加课后服务，超过1100名教师参与课后服务工作。在完成与国家统一平台实现数据对接与上报以及地方集成后，安全、有效地实现了214万余条课后服务数据自动上报工作。

广东省云浮市罗定苹塘镇路获小学的老师谈道，“以往我们农村学校要想开齐课后服务课程、同时还要保证课程质量，是一项很难完成的任务。”据悉，该校共有40名在校学生，课后服务开展条件薄弱。自2021年秋季学期引入今托管平台以来，自愿参加课后服务学生比例从55%，迅速增至80%，到2022年秋季学期达到87.5%。情况相似的乡村小学和教学点不胜枚举，今托管平台根据“一校一案”的落地需求不断调整、创新，为课后服务高质量覆盖教学资源薄弱地区找到破局之路。

构建“五育并举”育人体系多元课程释放学力

今托管平台充分发挥平台优势，致力于为学生提供优质的课后服务课程资源，最大限度满足学生发展需求，帮助学生提升学习能力，适应不同学习场景。同时，与社会优质资源多元携手，整合涵盖文化、艺术、科技、体育、少年军训、社会实践等六大类数万门素质类课程。其中包括2022年12月自研的“今素质”素质课程供给平台，深入构建课后服务优质课程资源生态体系，专注为学校提供全链路素质教学解决方案，与今托管平台共同形成“互联网+智能信息化”的“导、学、练、展、评”的课后服务教学标准闭环。

今素质课程方案聚焦中国学生发展核心素养和关键能力。课后服务实践显示，超高能AI课堂透过故事性课程主题、游戏化课程设计、趣味化课程互动等特色版块设计实施，能够有效提升“双减”后校内课后服务的课堂质量，更加快速精准地发掘学生兴趣潜能，提高学生的综合素养水平，进一步推进课后服务的高质量覆盖。

“双减”政策落地要有一个过程，要久久为功。“双减”两年来，今托管平台交上了一份让学生喜欢、家长支持、社会满意的答卷，基础普惠与素质拓展双轨并行，安全、有效促进课后服务从“全覆盖、广参与”到“上水平、强保障”。今托管平台已于2022年10月通过教育部教育管理信息中心检测，顺利完成与国家统一平台的数据对接及上报工作，2023年4月率先完成与国家平台的地方集成。并于2023年6月与中关村互联网教育创新中心等5家优质资源单位共同发起成立课后服务数字化创新研究院。紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，以数字化战略行动为纲领，以双减有序推进为核心，以课后服务提质增效为抓手，全面引领教育改革与创新。

未来，今托管平台将持续推进“公益、普惠、均衡、优质”的课后服务体系在全国各地各个区域各所学校快速推广复制，进一步增强课后服务数字化管理水平和管理效能，进一步提升课后服务质量，持续推动高质量课后普惠每一个孩子，每一个家庭，助力构建智慧教育强国。