江苏省教育评估院：深入推进数智化建设 赋能教育评估创新发展

6月15日，麦可思创始人王伯庆教授受邀到江苏省教育评估院交流数智化教育评估有关工作。

江苏省教育评估院院长周明出席座谈会并讲话。院办公室、监测评估室、高教评估室等有关科室负责同志，与麦可思代表围绕深化数智化教育评估合作进行深入探讨，双方达成多项合作意向。

周明院长对王伯庆教授一行的到来表示欢迎。他指出，麦可思在教育数据咨询评估方面进行了大量卓有成效的探索，近期发布的《粤港澳 京津冀 长三角地区高等教育与经济发展研究报告》是基于数据开展决策和效果评价的优秀成果，是主动适应教育大数据趋势，切实提升数字化治理效能的创新实践。

周明表示，为深入贯彻落实党的二十大提出的“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”战略部署，教育评估院将加快推进教育评估数智化建设，通过与麦可思开展数智化教育评估领域的深度合作，持续提升评估专业性和核心竞争力，力求以教育评估大数据精准服务教育决策咨询，以教育评估数智化塑造教育发展新优势，以教育评估新作为服务高标准教育强省建设，全力助推江苏教育现代化发展走在前列。

王伯庆教授衷心感谢周明院长对麦可思的肯定。他详细介绍了麦可思的创办历程、组织架构、制度建设和项目开展情况。王伯庆教授强调，麦可思是中国教育管理数据与咨询产业的开拓者，自成立以来一直秉持“数据改变教育”的发展理念，经过多年实践，已成为学校、社会大众、用人单位和教育管理部门认可的第三方权威数据机构。江苏省教育评估院作为省级知名教育评估机构，多年来以打造“国内一流、国际有影响的教育评估机构”为定位，在构建点面结合、覆盖各级各类教育的质量保障体系方面进行了很多创新探索。麦可思非常愿意同江苏省教育评估院在数智化教育评估领域开展长效性、持续性的深度合作，共同为推进教育治理体系和治理能力现代化提供硬核支撑。

会上，双方围绕教育大数据发展和智能数据挖掘开展广泛交流，按照“数据集成、深度分析、实证研究、服务决策”的需求定位，深入探讨合作开展数智化教育评估的现实路径。一要创新构建数智赋能教育评估新机制。深度挖掘教育大数据在科学研制评估标准、创新开发评估工具、持续优化评估流程等方面的应用价值，创新评估监测模式方法，改进评估监测技术手段。二要持续提升数智赋能教育评估新能力。定期组织开展内容丰富、形式多样的系统培训、经验交流和专题调研活动，实现难题共商、技术共享、经验共鉴，共同提升大数据思维与评估数智化素养。三要深入开展数智赋能教育评估新科研。就“数智化赋能教育评估”开展合作研究，围绕数智化教育评估的热点难点问题，开展重点项目联合攻关，共同发布教育大数据分析报告和教育决策咨询报告。四要协同打造数智赋能教育评估新模式。在数据库建设和数据挖掘方面深入合作，全力打造智慧教育评估新理念、新技术、新模式、新业态，高质量服务“公平共享、全面多样、适合契合、卓越创新”的教育先行示范高地建设。

座谈会现场

麦可思创始人王伯庆教授与麦可思首席科学家程星博士

与会人员合影

来源：江苏省教育评估院微信公众号。

声明：“麦可思研究”微信公众号刊载此文，是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请及时与我们联系，我们将及时更正、删除或依法处理。