近些天,总是听到一些孩子不幸的消息。
6月4号,四川南充发生了一起让人痛心的事情,一高三学生在临近高考的时候,选择了跳河结束了自己年轻的生命。
农村学生自杀事件频发,我们的双减真的减负了吗?
现代社会的高速发展,人民生活水平的逐步提高,在物质方面是应有尽有,但对孩子的思想教育却遭到了极大的忽视,特别是农村由于家长没有什么文化,孩子的思想方面往往遭到忽视。
当孩子思想出现以下问题时,就说明你家孩子学现问题了。
情绪低落
主要表现为显著而持久的情感低落,抑郁悲观。轻者闷闷不乐、无愉快感;重者痛不欲生、悲观绝望。
典型患者的抑郁心境有晨重夜轻的节律变化。
严重者会出现自罪妄想和疑病妄想,部分还可能出强迫状态。
兴趣缺乏
表现为以前感兴趣的事情现在不再感兴趣,觉得什么都没有意思,没有乐趣可言。
意志减退
行动缓慢,生活被动、疏懒,不想做事,整日卧床,回避社交。严重时难以照顾个人卫生,甚至发展为不语、不动、不食。这种情况又被称为“抑郁性木僵”。
伴有焦虑的患者会有坐立不安等症状。
严重的患者常伴有消极行为甚至自杀的观念或行为,这是抑郁症最危险的症状,应提高警惕。
2022年3月至6月,中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心,对我国3万多名10-16岁的中小学生(29个省自治区、直辖市)进行了调查。结果显示:有14.8%存轻度抑郁风险倾向,其中10.8%的为轻度抑郁风险,有4.0%的抑郁风险较高,属于重度抑郁风险群。
说到这里,咱们家长应该害怕了吧?那我们应该怎么做呢?家长是孩子的第一任老师,家长的行为举止直接影响孩子的身心发展。
对孩子的健康教育要从小抓起,培养孩子健康的人生观和社会观
一、家长要做好孩子的带头人,为孩子树立榜
家人与孩子每日相伴,家长的一言一行,影响孩子的一生,家长要纠正自己身上的一些不良习惯。如果一个家长长期在家看电视,看手机,那孩子肯定也跟着看电视,看手机,如果家长嘴中常带脏话,那孩子也会经常说脏话,如果…。
二、要带领孩子多出去走一走,看一看让孩子体会到社会的艰辛,生活的不易
前两天看了考研名师张雪峰先生的一场演讲,发人深省。
他说如果孩子不想读书,你可以带他去4个地方:客运汽车站、火车站、高铁站和机场。
让他们去看看,挤大巴车的人群,穿什么样的衣服,抽什么样的烟,嘴里说什么话。
再带他们去火车站、高铁站和机场看一看来往的人群,又是怎样一番景象。
然后问问他们将来想成为哪一类人。
三、对孩子要立规矩,要有奖有罚
要让孩子知道犯了错误要付出代价的,同样如果做出成绩来肯定是有奖励的,人的一生中不可能不犯错,但我们要学会面对错误的勇气和决心。
四.要让孩子积极参加各种家务劳动,有条件的安排孩子做一些社会实践
从小让孩子养成热爱劳动的好习惯,每天给他安排合理的家务劳动,有机会让他亲身体验一下社会上一些艰苦劳动的场景,让他从小都认识到,做任何工作都需要付出劳动的,不劳而获的人在社会上不可能成功的。
五.要充分肯定孩子,赞美孩子,多给孩子一些鼓励
有些家长动不动就拿其他孩子给自家孩子做比较,孩子是叛逆的,是疾妒的,他很反感这种行为。我们要多肯定自己的孩子,给他们找出自身的缺点,并帮他们改正。
农村的教育任重而道远,我们社会全体人士要多给农村孩子一些关爱,让他们也享受享受快乐的教育吧!
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