幼升小必须上幼小衔接班么？不一定！做好这些事从零开始未必就差

为了孩子不输在起跑线上，以前父母都会给孩子报各种培训班，尤其是在孩子幼升小、小升初等阶段，更是非常积极地给孩子报衔接班。但是如今取消校外培训了，没有了幼小衔接班，如何才能让宝宝顺利过渡呢？

相信不少宝妈都为此忧虑不已的吧！其实，在很多时候，上过幼小衔接班的孩子，未必就是班上名列前茅的，而那些没有上过幼小衔接班的孩子，却依旧能够挤进前十，这是为什么呢？

可能有人会认为，这与孩子的天赋有关，事实上，真的是如此么？小学的学习，其实都是很简单的基础知识，学习起来，难度并不大。因此，从零开始，也未必就是坏事儿，反而可能会更具有优势，你知道么？

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上幼小衔接班的不利之处有哪些呢？

上课无法集中注意力

上过幼小衔接班的孩子，对于小学的知识，或多或少都会学习一些，虽然能够帮助孩子更好地掌握小学所要学习的知识。但当孩子正式上小学后，孩子对于老师所讲的知识，就是失去兴趣，因为这些知识，大多都是学过的，孩子自然觉得听不听都无所谓了，因此，听课不认真，就可能错过一些重要的知识点。

当孩子意识到，有些题不会做的时候，在想认真听课，可能就已经晚了，这个时候，可能就听不懂了。

学习知识，提前预习，带着问题去学习，这是好事儿，但是如果提前将需要学习的知识都学了，那么可能未必就是好事儿了。

容易养成坏习惯

小学所需要学习的知识并不能，都是打基础的时候，重点还是在培养良好学习习惯和态度上，这对于孩子以后的学习，都是非常有帮助的。

如果宝宝因为上了幼小衔接，从而经常上课不认真听讲的话，那么这样的习惯一旦养成，可能改变起来，就有点难了。这对于孩子将来的学习，可不是什么好事儿。

不容易获得成就感

当孩子上了幼小衔接后，在日常学习知识的时候，不容易获取成就感，不会因为弄懂了某个知识点，而感觉非常自豪和欣喜，久而久之，孩子在学习上也会渐渐失去兴趣和动力。

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幼升小如何帮助孩子顺利地过渡呢？

如今取消校外培训，没有了幼小衔接班，我们又该如何帮助孩子顺利地过渡到小学阶段的学习呢？

允许孩子“慢”，多鼓励孩子

没有上过幼小衔接的孩子，在学习上，可能会比其他孩子“慢半拍”，学习和接受新知识的能力也可能是会差一点，但这并不妨碍我们的孩子慢慢地快起来，变得优秀的。

要知道，当年我们还是孩子的时候，在学习上，可能并不比孩子好多少的，因此，我们应该接受孩子的“慢”，允许孩子“慢”，我们只需要多多鼓励孩子，告诉孩子，这都是正常的，我们小时候也是如此，但是我们可以慢慢锻炼，一步步快起来的。

尤其是需要注意的是，不要给孩子随意贴上“蜗牛、笨蛋、没用”之类的标签。这些话，对孩子的伤害是很大的。

多与老师沟通交流

并不是所有的孩子，都会去幼小衔接的，这个时候，想要孩子能够更好地学习，那么就需要父母多与老师沟通与交流，告诉老师孩子的真实情况，这样老师才会更加了解孩子，从而更加有针对性地帮助孩子学习。

多与老师交流沟通，才能更好地配合老师工作，了解孩子的学习情况，从而我们也才能更好地帮助孩子，和老师一起促进孩子学习进步。

如果想要孩子学习成绩好，那么我们就不能总是当甩手掌柜，只是一味地关心孩子的成绩，分数并不能代表一切，而是应该多多关心孩子的学习，帮助孩子解决问题，战胜困难，这样孩子才能更好地成长。

培养学习习惯与态度，比成绩更重要

小学刚开始的成绩，没有太大的意义，这个时候的重点在于培养孩子的自主学习能力，以及良好地学习态度。

不用总是催促孩子。要知道，读书学习毕竟是孩子的事情，如果孩子不伤心，父母再怎么着急都没用的。因此，在孩子读书学习的时候，父母一定不要着急，不要总是催孩子学习，父母越催促孩子学习，反而越让孩子觉得这不是自己的事情，因此，就可能越不着急的。

不要总是守着孩子做作业。小孩子在写作业的时候，难免会犯一些错误，这个时候可能很多父母的做法就是立即纠正。这样可能反复打扰孩子，让孩子无法集中注意力写作业。并且还可能因为害怕父母责骂，写作业的时候，就迟迟不敢下笔，在父母眼中做作业越来越拖拉。

孩子做作业的时候，我们最好不要在旁边守着，更不要立即指出孩子的问题与错误，而是应该给孩子一定的空间和自由，等孩子做完作业，在进行检查，帮助孩子解决问题即可。

要陪着孩子一起阅读。想要孩子成绩好，爱读书学习，我们不能一味地强制孩子去读书学习，而应该给孩子树立一个良好地榜样，自己先养成阅读的习惯，陪着孩子一起亲子阅读，这样孩子才能不自觉地被父母感染，从而跟着养成每天阅读的好习惯。

对于孩子来说，培养阅读习惯，是一个长期的过程，我们不要希望，一下子孩子就能坐在那里阅读半天，而是应该循序渐进，从5分钟开始，然后慢慢地增加到10分钟，20分钟，30分钟，一个小时。

当孩子养成良好地阅读习惯和学习习惯后，孩子的学习，自然就会提高，也不会时时刻刻地需要父母的催促。