深圳妈太难了！为了分辨复杂的国际教育体系，她熬了三个通宵

最近，和一位深圳二娃妈CC聊天，她说自己遭遇史上最难的事情：给孩子选国际学校。

在没了解国际体系之前，她对国际教育的认知只停留在有外教、多元的课程、不像公立体系一样搞排名、死抓成绩。

总之，国际教育这四个字，翻译过来就是让孩子自由快乐成长的教育方法。

但，真到了选校这一步，她却犯起了难。

除了“选公立还是民办？”“外籍学校孩子能进去读吗？”这些基础的问题外，

最令她头疼的是多元的国际教育体系及几十种五花八门的国际教育课程！

AP、IB、A-Level、蒙特梭利、双语、瑞吉欧、DSE······这些让人眼花缭乱的代码，到底意味着啥啊？

问了一圈，CC发现，原来身边的家长都有这个困惑。

而CC深知，如果选错了体系，小则孩子学的不开心，大则影响未来考大学！

于是，本着不懂就学的好心态，把孩子教育当事业的长远目标，CC妈决定：自己把国际教育体系和课程给盘明白！

图源网络

下文以CC第一人称自述

#1

湾妈看世界

深圳国际学校

并不是有钱就能读！

在深入了解国际教育体系前，我们得先知道深圳的国际教育学校主体分为哪些。

目前主流分三类：

外籍人员子女学校

民办国际学校

公立学校国际部

外籍人员子女学校

一般只招收持有外籍护照的学生及港澳台地区学生，开办主体主要为各类的合法外籍驻华机构，主要采用海外教学模式及课程体系。

目前深圳共有9所外籍人员子女国际学校，其外语氛围最为突出，以纯外籍教师为主。

不过要进入外籍学校，除了有身份要求外，对孩子的综合素质要求也很高，有的学校甚至要求家长和孩子一起参加面试。

纯外籍学校有一个小小的弊端，那就是孩子没有国内的学历和学籍，培养方向完全参照国外体制，对于中国家长来说，选择纯外籍，意味着孩子不能“两条腿走路”。

民办国际学校

相较于纯外籍学校，民办国际学校的招生范围更广，没有户籍和国际限制，课程内容、教材及测评通常也是引进海外体系。

并且，部分学校会有国内高中毕业证，最适合内地学生就读。

公立学校国际部

性价比最高的公立学校国际部，面向人群主要为中国高中生，通常为国内公立校与国外学校合作办学，由公立校承担教学管理，国外校提供教学计划、大纲及教材，一般采用中英双语模式。

因为采用“双轨制”办学模式，学生既可以获得国内高中毕业证，也可以获得国际文凭。

但，大部分公立学校国际部都十分“卷”，入学要求也很高。

想就读的孩子，首先得通过公立校的中考分数线，才能参加国际班考试。

以上三类国际教育学校按学费高低排名的话，纯外籍普遍最贵，最高飙至30万/年；民办国际校学费卡在10万～20万，公立学校国际部最低只要1000多元一学期。

想了解深圳国际学校学费的，可以看：评论区置顶链接

但如果按压力程度排名，公立学校国际班绝对是学习氛围最浓厚的，民办和纯外籍相对自由一些。

说完学校分类，就进入到本文的烧脑环节：国际教育体系及课程分类！

#2

湾妈看世界

深圳国际化幼儿园

教育体系

相信很多家长在刚接触幼儿园国际体系时，常常一头雾水。

美式、英式倒也好直译理解，但深圳的国际幼儿园中，通常还流行着，蒙台梭利、瑞吉欧、载格勒、EYFS···

这些名字就像魔法口诀一样，不搞清楚里面的门道，还真不好选。

这里，我也想强调一点，区分这些体系时，搞清楚它们的课程和教学法，十分关键。

课程，顾名思义，就是幼儿园内的学科分类、教学目标等；

教学法则意味着达成教育目标的路径，比如通过戏剧方法、STEM课程教授孩子。

我总结了深圳部分国际化幼儿园教育体系及体系的特色，如图所示：

不难看出，深圳几十余所国际化幼儿园的教育体系各有千秋。

比如，科发幼儿园是深圳唯一一所采用载格勒教育体系的国际化幼儿园。

EYFS体系，则是MEIYI英皇、曼彻斯通城堡学校以及德威书院的主要体系，它包含个人、社会和情感、身体发展、交流和语言、读写、数学、艺术表达与设计、理解世界这七大学习与发展目标，并且由国家制定了明确的评价体系，是适用性非常强的国际教育体系之一。

在EYFS的基础上，MEIYI英皇还打造了独家DSA（Drama+STEM+ART）课程，将幼儿通识教育和多元艺术文化结合，走出了一条与众不同的教育道路。

图源Meiyi英皇官微，专业剧场

小众一点的体系如爱文世界元素，则由爱文的专业研发团队设计，60种元素代表对学生的多元培育标准，元素的结合形成了爱文的独有教学项目，尽管没有采用IB、AP等常规课程，爱文每年的大学录取成绩也十分亮眼。

爱文世界元素

除了以上深圳国际幼儿园常见的体系外，幼儿国际教育体系中还有华德福、高瞻等创新体系。

华德福看重艺术和教育的关系，注重儿童发展整体性强调人作为载体，灵魂感受情绪，思想代表独立思考。

华德福认为，在教育过程中，只专注于学科，只专注于思想提升是远远不够的，而艺术，还可以作为载体，将孩子的身体和情绪与思想连接起来。

说白了，国际教育体系没有好坏之分，更多是侧重点不同。

有的看中孩子的身体素质发展，有的从项目中引导孩子学习，具体怎么选，还需要家长根据孩子的性格来评估。

说完幼儿园，接下来，我们将展开讲解IB、AP和A-Level等主流国际教育课程的特点。

#3

湾妈看世界

深圳初高中主流国际课程

如何区分？

在深入了解深圳国际校及其课程前，我们先来看看世界教育模式和教育体系。

地区教育模式

放眼世界，教育模式百花齐放，比如在芬兰，学校不分公立私立，社会讲究平等公正，提倡孩子自主学习和培养自我管理能力；

在德国和瑞士，教育体系注重工匠精神，孩子从初中就开始学习专业技术技能，大学更加支持学生研究和实践；

美国则注重学生的创新精神和批判性思维，鼓励差异化的人，跨学科的知识结构。

图源网络

教育目标体系

从教育体系来看，目前世界共有三种，分别为：

英国及欧盟国家以培养“领袖”、“精英”为主的精英教育；

美国、加拿大等地采用的，以“自由”、“知识面广泛”为主的通才教育

中国、柬埔寨等强调考试能力的应试教育

国际课程分类

IB、AP、A-Level、等家长们较为熟悉的“代号”，实则是不同教育体系下的课程门类。

IB课程

分为SL标准版和HL高级版。

HL在评分上更加严苛，课程难度也明显上升，学生必须有三门HL课程才能顺利毕业。

IB的3门素质课包括：训练论文写作和塑造科学思维的TOK（Theory of Knowledge）、扩展论文EE（Extended Essay）以及“创造性活动、体育和社区服务课”CAS（Creativity，Action，Service）。

CAS总时长要求为150小时，目的是增强学生与真实社会的连接性，让学生综合发展。

目前，深圳大部分外籍学校如哈罗、蛇口外籍、深外国际部等均以IB课程为主，民办学校如梅沙双语学校、中宏国际书院、以及深圳高级中心国际部也有开设IB课程。

A-Level

A-Level是英国全民高中课程体系，对于英国学生来说，是他们的大学入学考试课程，也相当于我们国内的高考。

在深圳，深国交、深大师院国际高中、万科梅沙书院等均开设A-Level课程，学制为2年，包含70余种课程。

对于想进入全球顶级名校的学生来说，A-Level的分数通常需要在A或A*才更有机会。

AP

第三大主流课程AP，则是由美国大学理事会在高中阶段开设的，具有大学水平的课程，AP共设有38门学科，课程范围广，涉猎深，学生的选课自由度较高。

不过因为直接对标大学课程，AP的学习难度还是挺大的，对于学生的英语能力要求也较高。

三大课程体系比较

从学习难度上来看，IB含金量最高，难度也大，且文理科都为必修，极其考验学生的综合能力。

A-Level在三个课程体系中较为简单，且没有必修课程，适合稍微偏科的学生。

除了IB、AP、A-Level外，深圳的国际化学校还开设有加拿大课程、澳洲课程、以及最近很火的DSE课程（香港中学文凭）。

各类国际课程体系的难易程度及所对标的留学国均有区别。

#4

湾妈看世界

适合孩子的国际体系

如何判断？

归根结底，国际教育体系种类繁多，咱们在做选择的时候，还是得从孩子自身出发，以及从未来学业规划出发。

家长们在判断时，可以先仔细了解孩子内在能力，如沟通力、抗压力、领导力；以及外在的学术能力、兴趣爱好、特长等。

最重要的，是看孩子适合在压力下和同学一起“卷”出高度，还是在自由的环境下“自鸡”成长。

小舍得剧照

如果孩子英语好，学习能力强，且各学科的基础比较扎实，并且未来想申请世界名校，那么选择IB课程最为合适，IB注重均衡发展。

不过要注意，IB课程体量大，学生每天得付出大量时间完成学业和项目，对于时间管理能力要求很高。

对于稍有偏科、有明确学科方向，以后想去英联邦学校的孩子来说，可以选择A-Level。学生在这样的课程体系下，不仅可以拥有选课自主权，避开不熟悉的课程，还能有更多时间钻研自己喜欢的事情。

AP的考试自由度高，由于直接对标大学课程，其对英语能力有要求，如果未来想去美国深造，AP课程还可以用于转换学分。

总之，走国际教育体系，不是“拍脑门” 的决定，家长和孩子都得鼓起勇气，设立共同目标。

现如今，国际教育已经不是以前大家所认为的，为了逃避高考压力而选择的轻松道路。国际教育的赛道越来越拥挤，优秀的小孩也越来越多。

作为家长，除了为孩子准备好足够的教育经费，我们也应该多了解，多见识，只有这样，才能和孩子同频，在孩子成长的关键时刻，做出正确的判断。

国际教育这条路，虽不好走，但也充满机遇。