山东
青春叛逆期是叛逆期的第三个阶段，其年龄范围在12岁至18岁期间，此时的孩子自我意识与独立意识迈向了新的台阶，尤其到了15岁上了高中之后，家长们更要以一种新的方式对教育引导这群孩子。
1、理解叛逆期，接纳改变
15至18岁是一个非常特殊的年龄段，但距离成人看似只有一步之遥，但心底思维方式仍然保留着孩子的稚嫩，但他们不会完全像小学、初中生一样做事情不考虑后果，反之他们很有自己的想法和主见，也会开始学着掂量，判断对错。
只是这里的对与错不一定与家长得观念相契合，难免会出现碰撞，我们应做好对孩子青春叛逆期的预判，对一些“叛逆行为”尽早脱敏，接纳孩子的叛逆行为，意识到他们的改变不回溯，这就是成长，进而避免过于焦虑，更不利于对孩子的教育和引导，好的情绪才是教育的关键。
2、给予孩子尊严，要互相尊重
孩子长大了，需要面子，平时在外不应再对孩子大吆小喝，更不要当着别人的面随意贬低嘲笑孩子。孩子不希望家长把自己当做小孩，除去不愿受到管束之外，更重要的就是一个即将成年的少年，需要得到成年人一样的尊重。
尊重应是发自内心的正视孩子，看见他的叛逆期，看见他叛逆期的迷茫和矛盾，看见他在做错事之后的无助，然后给予恰当的引导与帮助，不必事事插手，但一定要让孩子意识到自己有坚强的后盾，即便跌倒也没有关系。
尊重孩子的选择，叛逆期的孩子很固执，我们不必上纲上线，放宽心任由他们去撞南墙，只要大方向不出问题，等到他们吃瘪了，就会知道家长是对的。反之，若他们坚持自己的想法且做得很好，我们要给予充分的鼓励和肯定，去认可孩子，既可以培养他的自信，又会提高孩子的独立能力。
说到最后，面对一群即将成年的正处于青春叛逆期的孩子，家长们该放手时就不要紧紧抱在怀里，不要害怕孩子会受伤，不要担心孩子闯祸，与其过度担忧，不如以身作则，通过自己的言行举止去影响带动孩子，空口说教不会有太好的效果，言传身教，做好自己才是让孩子更好的秘诀。
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