湖南
我是盛夏书香，6岁孩子妈，亲子共读5年，已收获一枚爱阅读的孩子，在这个章节里，我们一起讨论“如何给婴儿读绘本？”。
刚接触绘本的时候，我特别发愁，因为一本书上就没有几个字，还都是以图画为主，该怎么给孩子讲？
又听说绘本上的字是经过作者反复斟酌，用心打磨出来的，家长读的时候不能随意添字，就应该照着书上的读。
所以，在共读绘本的初期，我就是照着书上的字念，一个故事一会儿就念完了，面对价格也不便宜的绘本，我也时常感到疑惑，这样读绘本是不是太浪费了，低幼宝宝的绘本到底应该怎么读？如果你也有这样的困惑，就一起往下看吧。
Part1、 该不该照着绘本上的字念？
其实呢，绘本本身是文字和图画相结合的一种艺术，在绘本的创作过程中，图画作为文字的一种补充，它能表达出文字无法表达的东西。
如果仅仅是照着书上的字去朗读，显然是不够的，我相信，市面上的很多低幼绘本，两三分钟就念完了，这也失去了绘本本身的意义。
而且，幼儿看书的时候，也是从图画开始看的，所以，我们完全可以加入自己的理解去给孩子解读图画里传达的意思，这样的解读，不仅能让孩子对绘本感兴趣，还能丰富孩子的语言发展和情感认知。
Part2、熟悉以下4个关键点，为孩子讲一个更为饱满的故事
1、我们不是在照本宣科的念书，而是在给孩子讲一个带有感情的故事。
所以，读的时候可以声情并茂，配合不同的表情、语言和动作，让孩子觉得这个故事很有趣。比如说：
当我们读到小鸡的时候，我们可以模仿小鸡“唧唧唧”或者母鸡“咯咯咯”的声音；还可以模仿小鸡走路的样子。
看到开心的脸，我们可以表现的开心，伤心的脸，我们表现出不开心；
然后再看一看宝宝的脸，问一问，宝宝是哪样的表情呢？在孩子还小的时候，我们完全可以用自问自答的形式给孩子讲绘本。
在朗读童谣或者儿歌的时候，我们可以把孩子抱在怀里，握着孩子的手，边念边用宝宝的手左拍一下右拍一下，特别幸福，特别享受。
2、家长怀着不功利，不焦虑的心态去给孩子读故事
我们可以把宝宝抱在怀里，一边轻轻地拍着他，一边开始朗读，让读绘本像说话一样的自然，让孩子感受到我们的爱意。如果孩子哭或者不愿意，可以暂时把书放在一边，不要强迫自己把故事读完。
婴幼儿阅读的目的之一是让他逐渐熟悉这种有书的感觉，在书香的环境中长大的孩子不用刻意去训练，他就会很喜欢看书。
3、家长要和孩子互动，看图讲话，指认绘本里的动物，他们在干什么等等，这样做也会促进孩子大脑的发育。
