从一校一品到一镇多品，大彭镇的做法有“颜”又有内涵

　　为进一步推广校园文化建设经验，促进学校内涵发展，由铜山区教育局主办的徐州市铜山区小学学校管理暨“一镇多品”工作推进会，5月26日在大彭镇小学中心校成功举行。铜山区教育局局长胡清华、铜山区教师发展中心副主任姚凯、基教科副科长滕道忠及全区各小学中心校领导一行轻车简从，莅临大彭镇六所小学参观调研及开展汇报交流。大彭镇党委副书记、镇长刘洋，大彭镇小学中心校校长陈海港全程陪同。

　　近年来，大彭镇小学坚持立德树人，体教融合，秉承以武“育人”、以武“促德”、以武“增智”、以武“健身”的办学理念 ，将“双减”有效落地，打通课内、课外、课后延时的壁垒，拓宽学生多元发展路径，以学校武术特色为依托，把课程规划与学校办学思想和文化内核紧密联系联系，取得了显著的办学成效。

　　参观领导一行第一站来到大彭镇马林小学。马林小学李世良向与会领导介绍，学校遵循小学中心校的办学思路，积极打造行知思想的特色校园文化建设。求真亭、陶行知塑像、行知广场、行知书廊……行知思想无处不在，文化育人处处得见，校园景观融入办学理念。

　　参会领导还一同观摩了大彭镇武术体育特色操——《搏击少年》，在富有震撼力的音乐伴奏下，学生们冲拳踢腿、闪转腾挪、呼啸呐喊，极有气势，彰显了马林学子不畏困难、敢于拼搏的品质。同时学校以搏击运动引领，开设学校舞狮社团。社团孩子们刻苦训练，顽强拼搏，舞出尚武精神，练就一身正气，弘扬民族体育，展现校园活力。

　　在大彭镇张井小学，参观一行在张井小学校长沙永生的带领下，详细了解校园文化体系创建思路以及学校彭祖文化理念实践历程，并现场参观张井小学校园文化建设成果。张井小学围绕彭祖精神内涵——养正汇智、志存高远，通过开展香包、国学、书法、武术、中草药种植等特色社团活动，促进学生全面发展。

　　在“武正大彭”理念的引领下，结合学校彭祖文化特色，张井小学创编了独具韵味的书法操——翰墨书韵。参会人员现场观摩并纷纷点赞由大彭镇张井小学学生带来精彩的书法武术特色操表演。

　　在大彭镇雁群小学，参观一行在谢布春校长的陪同下，实地参观了学校小而精致的校园文化建设和特色课程建设情况。学校以发展学生多元智能、培养孩子兴趣爱好为主要目标，开设“巧手串珠 七彩童年”为主题的开设的串珠社团、古筝社团、读书社团和围棋社团等，让每一个孩子都能“参加一个社团，培养一种兴趣;学会一门知识，练就一项技能;体会一种成功，享受一份快乐”。

　　参观一行领导还现场观摩了由田秀荣老师带领的彩旗操《飞舞吧!彩旗》。孩子们挥动手中的红色和蓝色的小旗，或曲腿伸臂，或弯腰支撑，或跳跃直立，将常见的柔韧性练习巧妙的融入旗语动作中，展示了雁小学生积极锻炼、健康成长、乐观向上的良好精神风貌，得到了参会领导的一致称赞!

　　参会领导一行第四站走进大彭镇东风小学。东风小学校长蒋兴超向参会领导介绍，立足自身发展的优势，展望未来发展前景，东风小学秉承“做一名开拓进取的追风少年”的办学理念，以“武正大彭一校一品”特色建设引领学校成长，提升办学内涵。将“武正大彭 一校一品”作为特色课程建设的发展方向，构建了具有本校特色的趣味体育课课练课程体系和教学模式，同时打造出《风》系列特色校本课程,从有形的“花球操、课课练”到深入挖掘无形的“风之子”文化，丰富办学内涵，筑梦学生未来!

　　参会领导一行第五站走进大彭镇程庄小学。程庄小学校长李刚向参观领导介绍，学校秉承“崇文向善 武正慧智”的办学理念，以“传承中华经典，培育儒雅少年”为目标，在大彭镇“武正”精神浸润下，厚植传统文化，以文化人、以武修德，全力打造诗意校园。 “诗词歌赋”的小品雕塑，更诠释了学校的校园文化内涵。孩子们自编自演的情景剧表演《磨杵成针》更让参观人员频频驻足拍照，更加深刻形象的领悟到古诗词对孩子们潜移默化的影响。

　　孩子们功夫扇的表演将活动推向高潮，程庄小学努力打造“一校一品”的学校体育特色品牌“功夫扇”已成为学校体育特色课程和学校亮丽的名片。

　　参会领导一行最后一站来到大彭实验小学。大彭实小刘祥涛校长向与会领导介绍，学校多年来秉承“为学生一生幸福和发展奠基”的办学宗旨，形成具有鲜明特色的“尚武养正”办学理念和校园文化，使学生抬眼望人文，举目读经典。开发包括“正德课程、正身课程、正智课程、正行课程、正雅课程”的“武正”课程，实现了对学校传统武术特色的迭代升级。学校于2020年正式被江苏省教育厅授予“武术特色学校”称号，武术成为了大彭实小乃至大彭小学特色办学的一张亮丽名片。

　　报告交流环节由铜山区教师发展中心副主任姚凯主持。大彭镇小学中心校校长陈海港以《武正大彭 一校一品》为主题，围绕在“武正”精神引领下的大彭镇小学在学校内涵建设深度发展和校园文化工程多元发展两大方面，结合各校实际情况和具体实施路径，展开深入、具体地汇报。

　　铜山区教育局局长胡清华在活动最后作发言点评。他高度评价大彭镇小学在坚持立德树人的背景下，积极挖掘各校办学文化，形成了环境优美、理念先进、机制完善、氛围浓厚、特色鲜明的“一镇多品”、“一校一品”式校园文化建设路径。本次推进会大彭镇小学的成功举办，对区内各校进一步推进校园文化建设总结经验，推广做法都有着深远的意义和影响。

　　武正大彭育新人，一校一品促发展!大彭镇小学的一校一品，一镇多品，文化交融间，促进了学生个性成长。相信，乘着铜山区小学学校管理暨“一镇多品”建设推进会的胜利召开，大彭小学“武正教育”必将开拓进取，再创辉煌!