教育AI+虚拟人第一龙头，机构大手笔增持近91亿，有望鲤跃龙门！

新华网与中公教育签署合作协议。新华网将充分发挥自身在AI、元宇宙、数字人、AIGC等领域的技术优势，以数字媒体为核心，和中公教育共同打造教育AI“数智人”，创新“技术+内容”新型教育培训解决方案，助力中公教育打造“中公职聘”精准就业服务平台。

目前，虚拟人经历了传统手绘的 " 纸片人 " 时代、技术、CG 动作捕捉技术为主的虚拟主播时代，逐渐进入到以人工智能技术为驱动的 3.0 时代。

互联网周刊发布的《2021 虚拟数字人企业排名 TOP50》榜单，统计了虚拟主播、虚拟员工、虚拟偶像、超写实数字人等在内的多种虚拟数字人形态，比较了国内虚拟数字人行业内 50 家参与企业，综合虚拟形象 IP 影响力和主营业务范围等几个因素，对上述企业做出了综合排名。百度凭借央视虚拟主播、冬奥手语数字人主播，排名国内数字人产业综合实力第一位。

相较于元宇宙的落地，虚拟人目前的发展更加 " 肉眼可见 "，不少现有职业将可能被替代。短期来看，虚拟人目前一般分为服务型与身份型两种。前者可在特定场景提供服务，替代诸多服务行业的社会角色，例如企业员工、主持人、管家等，后者更倾向于在文娱领域应用，例如虚拟偶像、虚拟主播等。中国虚拟数字人市场规模预计在 2030 年达到 2700 亿元，其中身份型虚拟人市场规模占比有望达到 2/3。

因此，逻辑的驱动下，教育AI+虚拟人接下来有望迎来风口，所以我经过深度的复盘，也为大家精选出了5家可以重点关注的“教育”企业，建议收藏研究！

中公教育

大型的多品类职业教育机构，国内招录考试培训领域的开创者和领导者;公司主营业务横跨招录考试培训、学历提升和职业能力培训等3大板块，提供超过100个品类的综合职业就业培训服务

学大教育

国内最大的K12课外辅导服务提供商之一;公司为国内有辅导需求的学生提供个性化的教育培训服务，公司拥有遍布全国主要一、二线城市，并辐射三、四线城市的学习中心网络，线上+线下的模式有效打通时间和空间的教学壁垒;22年8月，公司拟设立全资职业教育平台公司，拟投资东莞学鼎间接持有鼎文职业学校80%权益

科德教育

公司教育业务分为职业学校和全日制复读学校业务等:公司旗下运营两所全资的民办营利性中等职业教育学校，分别为西安培英育才职高和天津旅外职高;公司控股的河南毛坦高级中学将主要从事全日制高中教育和高中复读业务，子公司龙门教育主营全日制复读学校，面向中考和高考往届学生开展教学授课:22年11月，拟设控股子公司开展灵活就业职业教育

佳发教育

全国教育考试信息化行业龙头:公司主营业务为研产销具有自主知识产权和自主品牌的教育信息化产品并为用户提供相关服务，产品的主要终端用户为各级教育管理机构和学校产品主要涵盖智慧招考、智慧教育和素质教育三大系列

最后一只最具潜力

国家教材重要出版基地之一;拥有自主知识产权的粤版新课标教材使用范围覆盖全国，数量和整体水平位居全国前列，在广东乃至全国均具有较高的市场占有率;自主研发的学前教育图书，水平居国内前列:在职业教育领域重点深耕职业教育教材:22年6月，控股子公司广东新华发行集团拟收购广东教育书店100%股权，教育书店主要从事广东省中小学全省副科教材教辅的发行业务

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