校园新星（175期）|宋炘悦：愿科幻以科学为舟，幻想为帆，烛照历史幽微，点亮时代星火！

愿科幻以科学为舟，幻想为帆，烛照历史幽微，点亮时代星火！

宋炘悦

宋炘悦，女，复旦大学2021级中国现当代文学专业硕士研究生，南京市作家协会会员，获2021年全国大学生“文学新作新评”奖、获第四届“星火杯”全国高校科幻征文大赛评论赛道一等奖，评论刊于《文艺报》《复旦大学中文系系刊》，论文刊于《鲁迅研究月刊》《上海鲁迅研究》《江苏师范大学学报》‍（哲学社会科学版）等。

采 访 实 录

高校科幻：您对科幻最初的印象是怎样的？哪些科幻作品对您影响较大？

宋炘悦：我对科幻的初印象正如字面，“科幻”是“科学”与“幻想”的神奇结合，在我心中这代表着一种理性与感性的奇特平衡。韩松老师的《再生砖》《红色海洋》等作品对我影响很大，这些作品兼具了丰富的科学知识和对当今/未来社会发展敏锐的洞察力，菲利普·迪克的作品我也很喜欢，读起来如同踩在松动的地板上，所有的转折都会带来惊喜。

高校科幻：您有加入哪些科幻社团或参加那些科幻活动吗？对哪些经历印象深刻？

宋炘悦：我曾经参加过第七届“朝菌杯”科幻征文大赛和第四届“星火杯”全国高校科幻联合征文大赛。在“星火杯”大赛上我取得了评论赛道的一等奖，并作为获奖代表发言，在论坛上也获得了诸多老师的耐心指点，获益匪浅，是非常愉快的经历。

高校科幻：您的作品获得第四届星火杯一等奖的好成绩，请问您的创作灵感来源于什么？是如何构思的？

宋炘悦：我获得的是评论赛道的一等奖，灵感来源于《汉斯·普法尔历险记》这篇小说的特殊性，我在阅读时发现小说中历险叙事所表征的“科学话语”在科幻文学史上或具有开端性的意义，便按图索骥又细读了其他历险文学和科幻作品，思路也就水到渠成。

高校科幻：您的作品刊于多家文学社，请问有过退稿经历吗？如果有，那退稿后您会如何做？

宋炘悦：有过的。退稿后我不会气馁，会尝试根据编辑的反馈意见继续打磨作品，同时也会寻求同好的帮助，请他们帮忙看看作品有什么问题，进一步提升作品的质量。

高校科幻：据我所知，您是中国现当代文学专业硕士研究生，还跨专业修读了其他课程，您是如何兼顾学业与科幻创作的呢？

宋炘悦：我会试着将学业上习得的知识转换为创作成果。比如，我在研一下就修读了戴从容老师的“外国科幻文学史”课程，授课内容以及同学们的pre会对我的创作有很大启发。

高校科幻：请问是什么契机让您开始创作科幻作品？可以分享一下您的成长历程吗？

宋炘悦：是韩松老师的感染！（笑）我很喜欢韩松老师的作品，我自身也很希望成为一个像他一样既充满历史眼光又兼顾灵动文学性的创作者。有时我会深入思考他所关注的主题，写下片段式的随笔或学术评论。

高校科幻：有很多小伙伴都会谈论文色变，而您能创作出如此优秀的作品，可以分享一下创作经验或技巧吗？

宋炘悦：我觉得还是要多多阅读，形成文学史的感觉，同时也要关注学界的新动态，学习优秀论文的写法。定期回顾自己的知识结构加以调整、更新或许也是一个小小的技巧。

高校科幻：你在创作过程中经历过瓶颈期吗？最后是如何解决的呢？

宋炘悦：哈哈哈哈这是必经的道路吧。我会和专业相关的老师及同学进行交流，并自己反思问题所在，坚持改稿打磨。

高校科幻：您平时除了所学专业内容，还从哪些方面积累文学与写作技巧吗？

宋炘悦：一方面，在我眼中学术文章分为“论文类”和“随笔类”，写作前者我会关注一些学术公众号和优秀著作，后者的话我则会学习如宇文所安、黄子平、袁一丹等学者的写作方式；另一方面，创作上，我比较喜欢阅读西方作者的作品集，这些作品往往文学性和技巧性较强，可以给写作者很大启发，我也常爱上豆瓣翻阅一些写作小组里的作品。

高校科幻：您对《高校科幻》平台有什么建议？最后有什么特别想说的话？

宋炘悦：谈不上建议啦，只是一点小想法：我真诚地期望《高校科幻》平台能召集更多的“同时代人”一起，烛照历史幽微，点亮科幻星火！最后，祝《高校科幻》平台越办越好！

采访 | 梁子怡

文字编辑 | 梁子怡

排版 | 柯珂

审核 | 张雁楠

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