在2024届各省联考大纲发布后,除了速写科目外,许多省份的色彩考核内容也有很大的变动,其中最明显的就是,在联考改革后,彩头的重要性明显提升,截止目前在全国已公布2024届联考大纲的29个省市中,22个省市2024届色彩考试内容中涉及到了人物头像。
从这次联考改革我们能感受到,联考对学生的能力要求提高了,特别是针对彩头这个科目,对于很多学生来讲都是没有接触过的,但其实这个更大的挑战是给画室和专业老师所带来挑战,并不是对学生。
因为学生的学习时间是均等的,相同的时间、同样的考试内容,关键在于画室对于彩头是否拥有系统的教学体系和优秀的师资教学,在这一点上,之江的优势是明显的,速写命题创作方面有独立的专业设计课团队支撑,而色彩彩头则依托之江多年校考教学的经验累积,国美、湖美、广美包括更多的艺术类院校校考都涉及到了彩头,每个院校的彩头方向,其对造型、构图、颜色、运笔等都有不同的要求,而之江在各院校彩头考试中都能做到游刃有余,屡创佳绩,对校考各院校彩头考学的精准覆盖,足以证明之江对改革后联考彩头教学的实力与信心。
“彩头当道”已成定局,那对于彩头完全陌生的我们,完成一幅完整的彩头作品需要注意哪些细节?在学习彩头时美术生最常见的问题是什么?在集训接触系统的彩头教学前我们可以做什么来为彩头学习奠定基础?相信大家对未知的彩头学习充满着好奇,今天之江央清教学区校长兼色彩学科带头人——钟懿老师,为大家带来完整的一节彩头教学示范课堂,对于彩头常见的疑问也会详细、专业的解答,在钟校长的带领下提前了解彩头科目,做好前期准备。
步骤1:起型、铺色,快速带出脸部肤色以及头发、衣服、背景的颜色。
注意点:多注意色块与色块之间的对比关系以及脸部的颜色,不宜画的太厚,为后面的深度刻画留足空间。刻画整个衣服和头发的时候,应更关注人物的形体,不要太关注于固有色。
步骤2:深入刻画,刻画脸部五官以及肩膀、头发、衣领。
注意点:这个深度刻画步骤,更关注于五官体积和整个脸部的对比和协调关系,五官体积并不一定都要强化,而是关注这个人物的具体特征来进行选择刻画,尽量把对象的人物特征、神态画出来,而不是比较概念的体块塑造。
步骤3:调整画面关系,调整形体位置、画面节奏。
注意点:在深入调整阶段刻画时,可能我们没有从整体出发,导致有些细节过于突出,这时候我们可以把这些细节归纳到整体里面,做一些取舍,并不是每一个细节都是至关重要的,可能会进行一些取舍和筛选,然后选择。还有就是要强化我们一开始画这张画面时整个的空间感,以及画面的人物形态特征感。
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