4月18日,霍山县教育局教研室副主任雷兵,教研员刘晓梅、胡应霞、杜习利,教师资源中心办公室副主任佘成玲一行莅临霍山文峰小学,对霍山文峰小学德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进五个方面的工作进行了全面的调研并予指导。
他们首先视察了霍山文峰小学美术、书法、机器人、民乐团等多功能教室,了解了霍山文峰小学课后服务社团活动开展情况,肯定了霍山文峰小学在提升学生综合素养方面所做的积极探索和不懈努力。认为课后服务项目丰富,内容充实,孩子们那一幅幅优秀的书法美术、手工作品就是美育熏陶最好的回答。
在霍山文峰小学劳动基地边,教研专家们一边参观,一边询问霍山文峰小学市级劳动学校申报以及市级劳动课题的开题实施情况。一直以来,霍山文峰小学十分重视劳动教育,通过开设课程,校内外劳动实践等方式不断促进学生的全面发展。接着,他们通过查阅资料,了解霍山文峰小学主题教育活动,德育精品课,德育的学科渗透和语文组的红色经典诵读等德育工作开展情况,对霍山文峰小学德育工作给予高度评价。最后,他们依据课程表抽选了道法、美术、科学、音乐4节课进行随堂听课,近距离、多维度了解我校常态课中,教师处理教材、驾驭课堂的能力和学生的课堂学习情况。霍山文峰小学四位老师精神饱满,讲课富有激情,目标明确,重点突出,难点突破,学生积极发言,课堂氛围浓厚,获得专家们一致好评。期间,专家们观看了霍山文峰小学大课间的广播体操和第三节课后眼保健操开展情况,了解了学校体教活动的开展情况,对霍山文峰小学配齐配足专业的体育老师并强化教研组建设以及开展的一系列体育活动并取得的突出成绩大加赞赏。
调研之后召开了反馈会,各位专家分别就自己所听之课给予点评,他们对霍山文峰小学“五育并举,全面发展”的育人工作给予肯定,对霍山文峰小学的课程实施及实践活动方面给予高度评价。雷兵指出此次调研重在贯彻落实《安徽省人民政府实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》(皖政〔2021〕53号)文件精神,实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”。
教研室的调研随访,为我校德、智、体、美、劳五育融合教育指明方向。霍山文峰小学将严格贯彻落实上级文件精神,对照印发的《霍山县教局2023年落实德智体美劳“五大行动”工作清单》,认认真真,扎扎实实地抓好学校的各项工作,进一步推进霍山文峰小学德智体美劳“五育并举,全面发展”的育人工作,全面提高育人质量。
信息来源:霍山文峰小学
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