党的二十大报告指出,“用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务”。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是党组织建设中的根本问题。习近平总书记在中国人民大学考察时指出,“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活”。各级在组织党学习、组织党建主题学习活动时要有创新理论思维、讲透党的创新理论内容,适应思政课体系及内容调整变化,对新思想新观点新论断做到学懂、弄通、做实,入耳、入脑、入心。党课上要促进理论知识转化,增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。立足新时代新征程,应注重用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,让党的创新理论充盈各级育人空间,打造立体思政课堂,增强网络思政实效,把道理讲深、讲透、讲活,肩负起播种信念、夯实信仰、塑造灵魂的重任,引领广大党员砥砺奋进。
让党的创新理论融入日常,化成具体,内化于心、外化于行。真正做到有机融合、相互促进、协调发展。掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,做到深入浅出,引领正确方向,专业知识承载思政元素要“潜默圆润”。必须因时而进、因事而化、因势而新。组织生活会、民主生活会、主题教育、专题教育、要有内涵,形势政策教育做到高质量,宣传工作有力量。
要旗帜鲜明坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向,稳固、拓展、开发创新理论的重要阵地。创新网络思想政治教育的理念、内容、形式、方法、手段,规范网络信息话语,拓展网络理论传播形式。时时刻刻提醒广大党员多学一点、学深一度,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,当好党的路线、方针、政策的“翻译家”和“宣传员”。
党建育人,为谁培养人,培养什么人以及如何培养人,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,关键在学思践悟、用心感悟、身体力行的对我们党有深刻认识。努力在党建工作中不断挖掘,发现、培养全面发展的优秀党员。
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