自然语言处理（NLP）

在本章《双雀》的故事中，源泉学院为双胞胎兄弟金雀和银雀分别配备了一个时刻陪伴他们的“AI伙伴”⸺阿托曼和索拉里斯，它们不仅是全能的个人助手，能为兄弟俩处理日程管理、任务协作、数据共享等事务，而且是兄弟俩心中“最好的朋友”。

作为AI能力的集大成者，AI伙伴融合了各种复杂的AI技术。在本部分，我会先重点介绍AI伙伴处理并理解人类语言的技术能力⸺自然语言处理（Natural Language Processing，NLP）。

在接下来的20年里，人类是否有机会像故事中所描绘的那样，与先进的AI伙伴建立和谐关系？我想，毋庸置疑，这件事将发生在孩子身上。孩子在主观上把身边的玩具、宠物等拟人化是一个较为普遍的现象，有时他们甚至会与“假想朋友”沟通交流。这是AI伙伴诞生的绝佳机会，人们可以借此为孩子提供个性化的学习方式，帮助他们学习AI时代的关键技能，例如创造力、沟通技巧以及同理心。与人类一样，AI伙伴能够与孩子对话、倾听孩子的想法、理解孩子的心声，这将为孩子未来的人生发展带来巨大的影响。

接下来，我将对有监督学习和自监督学习这两种NLP技术进行分析，它们是让AI伙伴在未来成为现实的技术基石。然后，我将回答大家关心的问题：当AI学会了我们的语言后，它是否就能成为“通用人工智能”（Artificial General Intelligence，AGI）？最后，我将介绍AI应用在教育领域的发展路径、AI与教师的完美搭配，以及未来AI教育的无限可能性。