湖北
美术班、舞蹈班、编程课、钢琴课各式各样的培训班让本应该孩子们快乐的周末变得不在快乐，各位家长希望自己的孩子能够变得优秀，将来能够有出息，于是越来越多的家长开始都已经陷入了一个“抢跑式教育”的怪圈，想尽一切办法给孩子增添知识与技能，从而在人生的道路上跑的越来越快
一位在事业上非常成功的女性在养育孩子方面相当的佛系，由于工作的忙碌无暇照顾孩子就把孩子交给保姆，这位母亲只想让自己的孩子能够快乐的长大即可，但是在保姆辞职之后，孩子也正好要上小学，面对儿子幼升小的事情，这位妈妈开始正式关注家长潜群的消息，这时候她开始焦虑了，因为她看待别人的孩子不管在什么方面都具有自己独特的技能，钢琴、舞蹈、模仿甚至是表演等等，但是自己的孩子并没有这方面的技能，于是就给自己的孩子施加压力，变本加厉，最后孩子承受不住压力患上了“抽动症”，明明事业成功，能力超强、为什么偏偏在育儿的方面却没有办法呢？
那是因为很多家长都存在的一个重要的误区，还是升小学之前在幼儿阶段需要提前学习小学阶段的知识，是希望孩子在上小学之后能够更加轻松，但是其实提前学习带来的红利，做多维持到三年级。因为低年级学习的知识相对浅显，知识点不复杂，所以掌握起来就很轻松。这也是鸡出来的娃短期内成绩好的根本原因。到了三四年级之后就开始两级分化了，高年级的知识点会变得更加复杂，如果在之前没有养成良好的习惯，以及思维能力就会很快的跟不上老师的节奏。
好习惯和能力，等到发现掉队的时候再去培养，就为时已晚了。很多幼小衔接机构，借着“不让孩子输在起跑线上”的口号，只重视学科教育，忽视幼小衔接最重要的心理准备、习惯准备。短期内的确收效明显，但是超前教育的结果，只会导致孩子的“三年级效应”愈演愈烈。所以家长一定要在幼小衔接的时候做好心理和习惯准备，才是重中之重！
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