陈敏生落马，高校党建工作如何做到清正廉洁？

近日接连爆出多起教育系统的腐败案件，令人震惊和愤慨。其中最引人关注的是南方医科大学党委书记陈敏生被查的消息。

据官方通报，2023年3月14日，南方医科大学党委书记陈敏生涉嫌严重违纪违法被带走调查。1962年出生的陈敏生，是国家特殊津贴专家，同时也是知名的心血管专家。他曾任广东省卫生厅副厅长、广东省卫生和计划生育委员会副主任等职务。2019年4月起担任南方医科大学党委书记。

陈敏生被查引发了社会各界的广泛关注和讨论。有网友称赞他在医学领域的贡献和成就34，有网友质疑他是否利用职权为自己或他人谋取私利，有网友揭露他在工作中的种种问题和不端行为，也有网友呼吁对他进行严惩不贷。

无论如何，陈敏生作为一名高校党委书记、一名医学专家、一名公职人员，在面对诱惑和考验时没有坚守底线和原则，而是违背了党的宗旨和群众利益，背离了自己的职责和使命。这不仅损害了自己的声誉和形象，也玷污了高校党建工作和医学事业的荣誉和尊严。

我们必须从陈敏生案中汲取深刻教训，警醒我们在新时代新征程上要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在全面从严治党上下功夫，在反腐倡廉上见行动，在提高素质能力上努力，在服务人民群众上担当，在推动高等教育改革发展上创新，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上奋斗。

我们也要看到，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，《中共中央国务院关于深化新时代高等教育改革加快建设高水平大学和一流学科的意见》等一系列重要文件出台，高等教育事业取得了历史性成就，高校党建工作也不断加强和完善。我们要坚定信心，保持定力，把握方向，勇于担当，努力在新时代高等教育改革发展中展现新作为，在新时代党的建设中展现新担当，在新时代反腐倡廉中展现新风貌。

教育系统“塌方式”腐败，不仅是个别人的道德沦丧和法纪失守，也是整个教育体制和机制的缺陷和漏洞。我们要深入查找和解决教育系统存在的各种问题和矛盾，推进教育管理体制、运行机制、监督机制、评价机制等方面的改革创新，构建符合中国特色社会主义教育规律、适应社会主义现代化建设需要、满足人民群众期待的教育治理体系。

我们要牢记习近平总书记对广大教师提出的“四个有”的殷切期望：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。我们要以身作则，以德立身，以德施教，以德服人。我们要做到知行合一，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在工作中积极主动履职尽责，在生活中廉洁自律遵纪守法。我们要做到学而不厌，在本领上不断提升自己的专业水平和综合素质，在创新上勇于探索开拓进取，在服务上积极贡献社会发展。我们要做到诲人不倦，在师德上树立良好形象和榜样作用，在师风上营造严谨求实和勤奋进取的氛围，在师生关系上建立互相尊重和信任的关系。

总之，陈敏生案件给我们提供了一个深刻警示和难得契机。让我们以此为契机，深化反思，加强整改，推动高等教育事业在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下迈向更高水平。