其实根本不用慌,现在实行“教师退出机制”是对教师的一种保护,甚至可以说是最好的保护。
主要有以下几个方面的原因:
1、教师的形象受损严重
近几年教师猥亵事件频频发生,有些教师的师德出了问题,这不但给青少年的健康成长造成影响,同时对教师群体的整体形象帮倒忙。
教师猥亵事件、性骚扰事件从大学到幼儿园都有,这是一个极不正常的现象,教师本来是为了教书育人,可教师的数量达到了惊人的1800多万,良莠不齐,总有一部分害群之马横行霸道,给整个社会带来特别不好的影响。
只有把那些“心术不正”、“吃空饷”、“躺平”的教师清理出教师队伍,那些认认真真、踏踏实实搞教育的教师才能得到重用,有更多的公平晋升渠道。
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2、出生人口减少,未来会出现教师多,学生少,教师无学生可教的情况
从2018年到2022年,5年时间,人口出生率下降现象越来越严重,2022年出生的人口还不到1000万,只有2018年的一半左右。
而教师的数量却还在增长,可以想象等2022年出生的孩子到了上学年龄,走进学堂的时候,会有多少学校招收不到学生,会有多少教师面临无学生可教的情况。
如果现在不抓紧实行“教师退出机制”,让那些合同制的教师、代课教师提早脱离学校,去重新选择方向,不把那些“混日子”、“不负责任”、“心术不正”的教师清理出教师队伍,到时候多出来无学生可教的教师怎么办?
让他们继续领财政工资,简直是痴心妄想。
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3、提倡3年之内就达到退休年龄的教师,可以申请内退,保留编制
这样的教师,按照全国来讲,绝不是一个小数量,让他们生活有保障,也不占着现有教师的名额,让年轻教师有更多的向往。
因为这部分年龄大的教师,大多都是大小不一的学校领导,只有他们退了,年轻教师才能看到希望,从而竞争上岗。
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4、末尾淘汰
任何单位都应该实行末尾淘汰制,只有这样,人们才有危机感,有了危机感,从而激发他们的能量。
教师也不例外,实行教师积分制,按工龄、按工作量、按学生反馈,从而提升教师的责任感和社会担当。
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如此一来,没有编制的代课教师、合同制教师都离开了学校,年龄大的也退出了,“师德师风”有问题的也被清理,“末尾淘汰”把那些不适合教书育人、混日子的教师也换换方向。
留下来的都是精英,都是兢兢业业干教育的队伍,斗志昂扬,不但孩子能够健康快乐的成长,教师也可以得到更多的尊重。
反过来讲,不实行“教师退出机制”,等到了他们无学生可教的时候,再做清理,他们肯定特别沮丧,成为社会之殇。
综上所述,“教师退出机制”越早实行越好。
友友们,你们说,是不是这样?
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