教师再也不是“铁饭碗”了，将迎来末位淘汰制度，很多人闻风丧胆

随着教育事业的发展，教师这个岗位也成为了很多大学生梦寐以求的求职目标，但是随着大学生人数的增加，教师的录取竞争也变的异常的激烈。

教师这个职业与大家的生活都息息相关，很多人只看到了教师表面的光鲜亮丽，但其实也是属于“欲戴王冠，必承其重”的一份职业，教师也有着很多不为人知的心酸。

教师再也不是“铁饭碗”了，将迎来“末位淘汰制度”，使人忧心忡忡

很多人报考教师不仅仅是因为热爱这个行业，更多是因为教师这个岗位属于“铁饭碗”，不仅工作稳定，还有着很高的社会地位，是人人都羡慕的工作岗位。

但是这个岗位真的像大家所看到的那样吗？其实作为一名老师，其中所要付出的辛苦外行人不得而知。

要想成为体制内的老师，也都是需要经历各种考试的，从众多的报名人员中挑选出更优秀的人，但是有些老师考进体制内之后就安于现状，认为教师这个职业没有重大的过失是可以干一辈子的，从而忘记了积极进取，这样对于教育事业不利，并且也缺乏了工作的公平性。

老师这个岗位不同于其他的职业，毕竟老师承载着教书育人的工作，要给社会培养输送高质量的人才，所以这个工作不能“摆烂”，更要时刻积极的学习先进的知识文化，谨记“活到老，学到老”的准则。

所以也是为了推动教育事业的快速发展，给学生提供更好的教育资源，教育部门也在逐渐的完善教育机制。

很多人也纷纷建议可以采取普通公司的“末位淘汰机制”，在一定程度上也可以促进教育事业更高质量的发展。此事也是被传播的沸沸扬扬，不过就在最近，贵阳市明确的提出了要完善退出机制。

将要强化教师的绩效考核、年度考核、专业能力以及综合素质的考核等等，采取行政部门统筹、校内末位淘汰制，实行首次取消绩效，再次调转离岗，三次落聘退出，从而增强师资力量，促进教育事业的发展。

“末位淘汰制”引发更多人关注，有支持就会有反对，大家也应理性的看待

按照此项规定，教师“铁饭碗”将不再是保障，如果3次排名末位，就要面临失业的危机，很多人对此忧心忡忡。

不过也有人质疑这项政策的公平以及合理性，但其实这项政策的实施也是符合相关规定的，劳动法规定，劳动者经过培训或者调整工作岗位，仍然不能胜任岗位的，用人单位有权单方面解除劳动合同。

而且这项政策也是给予了老师三次机会，“事不过三”是很多用人单位遵循的理念，如果考核一直处于末位，也要反思是不是自己不适合这份工作。

其实不止贵州，还有宁波、北京等多地都曾提出过这种教育机制，可见这项政策逐步的推广也是大势所趋。

虽然考进体制内也花费了很多时间精力，付出了很多的辛苦，但是老师这个岗位影响比较大，所以也要经常调动教师的积极性，能充分的将知识传授给学生。

教师是无私的代表，是推动教育事业发展的主要人物，也要引起本人的重视

这项政策毫无意外的引起了各种争议，不过对于教育事业来说，这项政策的颁布很难评论出对错，也都是有利有弊的。

优点是可以更好的提升教师的水平，促进教育事业的发展，缺点是可能会劝退一些人报考教师岗位，从而造成人员的缺失。

但是无论大家怎么想都是可以理解的，教育事业也并不是一成不变的，也是需要随着社会的进步和发展进行更新改革。

老师这个职业具有特殊性，所以理解接受社会各界的监督，学生是一个国家未来的希望，老师和家长更应重视起对学生的教育。

老师需要给学生们做好榜样，要时刻规范着自己的言行举止，形成正确的道德思想，才可以更好的进行教书育人。

笔者寄语：

同时大家也要理性的看到这个问题，与其去抱怨制度，不如花时间努力提升自己，只有变优秀了，才能经受得住考验。

无论怎样，教育部门也是想更好的推动教育的进步与发展，让学生都能接受到更好的教育资源，在实践中慢慢积累，找到更适合当代学生的教育模式，为社会培养高质量的人才。

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