上海
父母怎么做，能让孩子更聪明呢？
向那些头脑聪明的人学习呗！
我有一位朋友，是伦敦政经院精算学学士、沃顿商学院MBA，曾经是大摩投行的交易员，目前从事大数据驱动的消费品战略咨询，绝对算是我认识的“最强大脑”了。
他自己有一个三岁半的女儿，我就赶紧跟他求教，我先问他的是：是不是你们这些学霸都是智商特别高，所以特别聪明啊？那普通人家的孩子是不是就没有希望了？
他反而一下子就否定我了，他说：智商不意味着什么，大部分人的智商水平已经足够来应付我们现实生活中的各种难题了，关键要训练大脑的认知，所以第一个重点来了：智商和认知是两件事情，大家不要混为一谈，智商是先天的，认知是后天可以训练的。
接下来，我又问了第二个问题，那认知怎么训练?
他就分享了三点，也是他日常会引导他家女儿的，我赶紧跟你们分享。
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第一点：重复的事情，建立流程。
什么叫重复的事情？孩子一天的生活中会遇到好多事情需要重复做、每天重复说的这些事就是重复的事情，咱们可以想一想怎么帮助孩子建立一些结构化、流程化、可视化的管理。
举个例子，每天早上孩子出门磨蹭、丢三落四，父母着急慌忙脾气也特别差，每天都在发生重复的事情，先跟孩子说一下，全部写下来，然后在每一个流程里面找到那些关键流程，跟孩子聊一聊，怎么可以提前预防？流程化建立以后，我们再一起运作，到时候，你再去看一下，效果就会大不同。
别小看这里面的一小步，小事流程化做好了以后，那么大事其实也是一样的：
项目管理、难题拆解全部都是结构化思维，这个是第一点。
第二、重要的事情，引导孩子学会梳理工具包。
什么是重要的事，大家千万别误会了，可不是什么成绩、学习啊，重要的事情就是那些让你家孩子哭了，笑了的那些事，人的感情是最真实的，哭了笑了就说明对孩子是重要的事情，孩子哭完了一定要帮孩子归纳总结。
之前孩子无理取闹一直哭，其实他是希望妈妈给他拿个杯子，你就可以告诉孩子，下一次你要表达出来，人需要表达需求，对方才会知道。
用一个概念去定义孩子这一类问题，千万别觉得孩子小听不懂，你不断说、在场景里面不断地的使用，慢慢地这个孩子就开始知道了，这一类问题都叫表达需求，我不需要用哭、我要用语言来表达。
像日常遇到一些社交问题，你可以跟孩子说，这是冲突管理。孩子受挫了以后，你可以告诉孩子，我们要学会定义问题、解决问题这样的一个引导，慢慢地，这个孩子看待他生活中方方面面的问题，就不是只有难题了，他会用一些我们定义好的一些概念去打上标签，他自己自然而然就会有很多工具去迎难而上。
第三、小事要理性，大事要感性。
小事上，要不断地训练孩子，包括我们自己，一定要理性分析、深度思考，但很多大事——像结婚生子，高考选什么专业、工作怎么找，很多东西算不清楚，算不清楚的时候怎么办?
你一定要回归自己本心，问问自己：我想不想？我喜不喜欢？我要不要？这一件事情要怎么做呢？就是多鼓励孩子去表达自己的感受。
朋友就跟我说，他观察到很多父母看到孩子做得好、做得不好第一反应，都是表达父母自己的感受：我爸爸很自豪，妈妈很生气，从来不去问：孩子你什么感受？
所以他经常去引导女儿，你是什么感受？你骄傲吗?你自豪吗?你沮丧吗?你羞愧吗?让孩子从小就能够去聆听自己内心的感受，这样日常习惯训练好了以后，一个孩子就能知道我喜不喜欢？我想不想？我要不要？那么以后遇到大事做决策的时候，他自然也能做出遵从内心的选择。
你看就这么三点其实一点都不难，小孩大人都能做，每个人都能从今天开始打造一个超级大脑。
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