上海
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上证报中国证券网讯（记者 陈梦娜 宋薇萍 严曦梦）全国政协委员、上海师范大学校长袁雯近日在接受上海证券报记者专访时表示，建议探索数字化学习成果多元评价体系，加快建设学习型大国。
教育数字化是国家战略下教育改革新机遇，也是国际教育发展的大势所趋。“现有数字化教育体系缺乏规范化管理和相应评价体系。传统学习成果评价体系已无法满足‘泛在可学’的学习者的需求。国内、国际开放性教育资源涌现，亟需配套多元评价体系。”
袁雯建议，在人才急需领域，尤其是战略新兴产业和传统产业提级改造急需的交叉复合型人才领域，探索基于数字化课程单元学习认证的开放文凭和共同文凭制度。更大力度地鼓励国内高校开放优质课程资源，在规范前提下用好国外优质开放教育资源，不断完善国家智慧教育平台，共同促进学习型大国教育新生态的发展。
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