浙江师范大学附属嘉善实验学校依托浙江师范大学优质教育资源，秉承浙江师范大学“砺学砺行、维实维新”的校训，以高起点定位、高标准建设、高质量管理为基础，建设成为国际化、现代化优质公办学校。科技教育作为创新教育，是实现创新人才培养的一项重要手段。“双减”背景下，学校以“智慧教育”为品牌，开发高品质的科技类校本课程群，建构科技类校本课程体系，是提高课后服务质量的关键，也是学校培养学生创新思维的基石。
一、科技类校本课程体系完备
浙师大嘉善附校在科技类课程群开发中以九年培育为时间轴，以学生的认知规律为着力点，开发科技类校本课程，分为模型制作、3D建模、电子电工、益智编程四大类型，在各类型下面又不断开发新的子课程，以满足不同学生的个性化需求。
二、科技类课后服务丰富多彩
在“双减”政策指引下，浙师大嘉善附校积极探索构建课后服务新样态，充分挖掘优势教育资源，开设丰富多彩的课后拓展服务课，让全体学生根据自己的兴趣、爱好、特长线上选课，在每周一至周五课后服务时间走班学习课外知识。其中，基于科技创新教育平台的信息素养类拓展课程群：VR虚拟现实、电子电工、火种计划之电脑编程、机器人编程等，有效提升学生的逻辑思维能力、团队合作意识、创新精神和创造能力，逐步实现学生的核心素养。
三、科技类俱乐部活动精彩纷呈
为开阔学生科学视野，丰富学生课余生活，搭建学生展示平台，浙师大嘉善附校俱乐部活动组织有力，实施规范，精彩纷呈。今年秋季学校科技类俱乐部共计12次课时，每周六上课，每次上课时间1.5小时。课程通过项目式学习和实践，进行系统的技术与工程教育，帮助学生更好地理解科学、技术与数学，实现跨学科的知识整合；提高系统性思维能力、批判性思维能力、解决问题能力、沟通协作能力以及学习与生活相结合的能力。
四、科技节活动放飞创新梦想
浙师大嘉善附校每年定期举办科技节，通过科技节展示学校科技成果、特色项目。本学期，初中部开展了主题为“展开科技翅膀，放飞创新梦想”的第六届校园科技现场展。一方面为同学们展示大疆机甲、无人驾驶、超级轨迹赛、智能小车等学校拓展课程的科技成果；另一方面七八年级各班展示特色科学小实验，邀请同学们深入体验，感受科技魅力。
五、科技类竞赛收获累累硕果
春种一粒粟，秋收万颗子。在老师们和同学们的共同努力下，2022年度浙师大嘉善附校被评为嘉善县青少年科技教育先进集体。本学期，浙师大嘉善附校在科技类的各级各类竞赛中收获累累硕果，初中部师生获奖共计73人次，如在第二十三届全省学生信息素养提升实践活动创客竞赛中，浙师大嘉善附校的俞博弈、赵梓涵获得初中任务挑战一等奖；在嘉兴市青少年（初中组）计算机现场赛中，浙师大嘉善附校收获团体一等奖，9人获一等奖、14人获二等奖、4人获三等奖，姚炜、吴炯两位老师获评优秀辅导员等。
相信在核心素养教育指引下、在“双减”政策的推动下，学校切合办学目标，开发的高品质科技类校本课程群，建构成的科技类校本课程体系，一定能为学生搭建起一个科技创新教育平台，引领学生的创新能力与创新意识的发展。未来浙师大嘉善附校还将不断深化科技教育的广度和深度，开发利用多领域、多类型资源，深入推进综合实践、研究性学习等主题课程活动，全方位培养学生的核心素养和综合能力。
（来源：嘉兴市人民政府网站）
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