山东
淄博2月9日讯 近日，淄川区实验小学松龄路分校秉承“学”为先，“减”为本，“备”先行，凝聚众人智慧，形成教育合力，组织学科团队开展了以“智慧研读教材，目标引领航向”为主题的教材研读活动，加强教师对教材的把握、落实学科核心素养，促进教师的专业化成长。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。通览教材，钻研教材是教师备课中的一项重要工作，是备好课，上好课，达到预期教学目的的前提和关键。开学之初，校领导高度重视，教导处统筹安排，各学科团队发挥集体优势，通览教材，教师们明确了本册教材在全学段教材与前后学段教材中的地位和作用、整体结构、主要线索及其纵横联系，从整体上把握了教材，把握了重点、难点、训练点与知识点，形成了知识链，构建了知识网，明确了教材对不同层次学生学习的不同要求，把握教材内容的深度、广度和密度，实施因材施教，让每一个学生都能够得到不同程度的发展。
手中有尺课标引，心中有度教研行。本次学科团队教材研读活动强化了老师们以课标为指引，以生为本，研读教材的意识，相信在未来的教育教学中，实验小学松龄路分校的教师们定会以此次活动为契机，以新课标为宗旨，以教材为底稿，以学生为画笔，绘出一幅幅满意的蓝图。
大众日报淄博融媒体中心通讯员 薛亚冬 陈燕
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