臻祥寿三果眼益:提升远视储备吗?
调节相当于相机镜头在微距拍摄、在变焦,所以眼睛度数会变来变去。在不散瞳的情况下,就无法准确知道孩子的远视储备,而且往往测得比实际偏少。
而小孩子的眼睛,面对类似电脑验光仪这样的近距离仪器,会产生明显的调节反应,这叫“近感知调节”;再加上配合不好,没有看着里面的图案等原因,小孩子就很容易“显得”远视少,甚至测成负度数,也就是近视——这是”假性近视”被滥用的原因之一。
电脑验光仪里面的图案,之所以要设计成远处的一栋房子或一个热气球,是为了尽可能让患者想象在看远处,减少调节的干扰,只是,这对低龄孩子是不奏效的
做调节训练确实能让孩子“学习”放松调节,面对仪器检测时“显得”远视储备多。然而,这种“学习”是没有必要的。随着孩子年龄增长,并且配合得更好,这种仪器所引起的调节反应会慢慢减弱。直到中老年,别说仪器刺激,就连使劲看手机都无法很好地引起调节反应——老花了呢,亲!
这个孩子没做任何训练,过五个月复查,电脑验光就显示远视储备多了,我会告诉家长真的多了吗?当然不会,这只是孩子懂得怎么配合检查了、眼睛也更放松了
真实的远视储备,是孩子眼球发育决定的,和调节压根没有关系。所以,训练调节,当然提升不了远视储备,只是让孩子在不散瞳状态下,更容易显示出他真实的远视度数,所以“显得”比原来多了而已。这个训练多么容易出“效果”啊,家长以为真的多了呢,恨不得送锦旗给医生!
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