改金额、用别字，“心机”妈妈写收条，“侵吞”孩子压岁钱

什么是心机？儿子收7100元压岁钱，妈妈写收条“巧取豪夺”：抹掉俩零，全“不”归还。据《九派新闻》报道，长春一位妈妈在大年初二给自己一年级的儿子写了一张收条，看完之后，我哭笑不得。

这位妈妈“坑娃”的“套路”并不新鲜，无非就三招：别字、大写、小数点。“别字”是把“全部归还”故意写成“全不归还”；“大写”是在阿拉伯数字表示的金额后面加上汉字表示的大写金额；“小数点”是在7100中间加小数点，7100元变成了71.00元。

话说回来，就为了把孩子压岁钱要来代为保管，出手这么重，合适吗？

一、妈妈“处心积虑”

接受采访时，这位妈妈透露了四点信息：

第一，他想有个委婉的方法，让孩子心甘情愿把压岁钱交给她；

第二，孩子跟她强调交出压岁钱可以，必须留视频和图片作证，不能耍赖；

第三，孩子一年级，不认识数字大写，小数点是啥也不懂；

第四，她打算开个账户给孩子把钱存上，过几年孩子有了理财意识，再让他自己保管。

二、看法“大相径庭”

媒体对这件事报道之后，网友们的看法针锋相对。支持派认为，孩子太小还不懂，妈妈这么做可以接受，以后还可以拿这件事教育孩子，勉励他好好学习，注意书写规范、证据留存，不要轻易被坑。反对派认为，妈妈在用自己的行动为孩子演绎什么叫做欺骗，孩子有可能因此而失去相信别人的能力。

你是支持派，还是反对派呢？我借此来分享一下我的做法，你觉得好不好用？

三、我的“以策万全”

我家孩子四年级，从小到大，他的压岁钱管理，我总结出七个要点。

第一，由于孩子名字开的银行卡只能存取款，没有别的功能，所以用我的名字开一张卡，专卡专用，只存他的压岁钱；

第二，跟孩子明确，他收的压岁钱（来自家庭成员内部的部分）归他所有，但我作为监护人，要进行监督管理；

第三，孩子的手机上下载网银APP，他可以随时查看这张卡的收支状况；

第四，他可以用自己的手机进行网络支付；

第五，我们约定单笔消费的上限，超过这个金额，就需要我们一致同意才能支付；不足这个金额，他可以自由支付；

第六，每个月固定日期对账，在这一天我们会一笔一笔核查本月的收支，看看收入多少利息，消费的性价比高不高；

第七，不断拓展他的边界，从教给他什么是收入和支出开始，拓展到资产和负债的概念，风险和收益的关系，直到最近两年跟他交流有哪些类别的不同产品可以投资理财，以及从哪些角度筛选产品。

从目前的情况来看，我对现状还是比较满意的。

上个月，我很认真地对他说：你的想法很好，如果动手把模型做出来，可以去申请专利，有了专利就能赚钱啦。出门在外，我也会鼓励他在一定限度内支配金钱，比如请我吃吃喝喝，比如参加活动我们各自交纳自己应该承担的费用等等。

四、红包“来龙去脉”

压岁钱身边总是围绕着两个问题，一是“钱从哪里来”？二是“该归谁所有”？

“正方”认为，压岁钱都来自于成年人之间的人情往来，没有家长掏钱给别家孩子，别家的家长也不会掏钱给自己的孩子。所以，孩子的压岁钱理应归家长所有。

“反方”认为，压岁钱是风俗，既然收钱的是孩子，就该归孩子所有。钱到了孩子手里，家长可以去教孩子如何使用，借机培养孩子的理财意识。

你对这位妈妈的“套路”怎么看？你是支持派，还是反对派？你对我们家的压岁钱策略怎么看？你是“正方”，还是“反方”？来评论区聊聊吧。

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