最近“阳”得没空管娃？好事儿啊！

昨天分享了公公新冠后续肺炎的事儿，顺道做了个小调查：

阳过后续：家里有人肺炎了……希望这些就诊经验，你永远用不上

好消息是大部分人已经阳过转阴了，坏消息是要彻底“阳康”，且得休养一段，有多达60%的人还有各种不舒服。

因此我猜咱们最近状态都差不多：没空也没精力理孩子，自己还休息不够呢！

可是孩子们放假了呀———天天在眼前闲晃，优先级永远都是玩，学习类写作业的一概不着急、每天各种催催催，是不是容易生气：就不能主动自律点吗？！

我给你讲个真实的故事哈。

我认识一个朋友，二宝妈，这两年过得非常憋屈，她本来是个事业做得风生水起、有自己企业的职场女性。

结果这两年几乎是放弃了事业，改为全职在家，因为孩子学习出现了一些状况，她琢磨着，我是不是之前太忙了？得多陪陪、多辅导啊，于是这两年做饭家务陪学啥都干，不能更尽心了，可结果呢——

越用心，孩子越厌学，每天花样拖拉、说三下动两下再倒退一下的，她和孩子间“战火不断”，看他们非常生气、非常上火、也非常挫败：

“我就不明白了，我20来岁就自己创业了，要学什么做什么从来不含糊、非常要强自律，怎么俩孩子对学习、对自己能是这么个摆烂的态度？！”

她感到强烈的失控。

其实，这已经不是用心不用心、或者在“亲子技巧”层面上要再去努力什么的事情了，爱因斯坦有句话一直是很触动我的：

“你无法用提出问题的思维，去解决这个问题。”

真正的症结在哪呢？在于这个朋友本身在“自律”、“要强”、“努力”、“优秀”上面，有自己的伤痛和议题：

可以说，从小到大，从原生家庭到自己创业，她就是靠着这些生存了下来，获得价值感意义感、赞美与认可。

“努力就有收获、自律带来成功”，已经成了她的信念，这没有问题，我们都在追求卓越、更好地生活，问题在于：

她没有办法接纳自己的相反面——摆烂？不努力？努力了没结果？就是做不好？差不多就行？——不能啊，我从来都是要做得好的！一切尽在掌握！

于是她没有办法活出的“完整”、在生命里非常排斥的那部分，就会在微妙的家庭系统里，变成由其他人、尤其是孩子“活”出这一面，不断带来学习拖拉、摆烂的议题，反复勾起妈妈本身的伤痛，直到——

她愿意去看见、疗愈、接纳这部分，连接自己内心最隐秘最真实的渴望：

我不优秀了、我做不好的话，我还会被爱吗？我还是好的吗？

当一个人无法爱完整的、不同面向的自己，必然也会在孩子展现这部分时被深深地触发、各种看不惯嫌弃愤怒。

但其实那个核心的点应该是，回到我们自己伤痛的部分，把善意、爱，带到那里——

也许在成长的过程中，我们的父母、原生家庭并没有给到我们无条件的爱与支持，但那不是他们的错，因为那个应该给我们无条件爱与支持的人，应该是我们自己啊，是成熟的更慈悲的自己啊

就像我去年年末文章中提到的，最痛的领悟：我的完美主义，如何在潜移默化地影响着孩子，让我看见我该去好好地面对疗愈自己的这部分。

孩子总是那么的可爱，是上天派来“修”我们的，更是来给我们送礼的。

如果你尤其感觉一到假期、孩子各种“放羊”让自己不爽了，很可能是，你有一份也想摆烂的渴望，没有办法实现，你不断压榨批判着自己，自然也难给出孩子宽容与允许。

所以我说呀，对于那些常常很用心、责任感爆棚、把各种事儿都会尽量完成好完成漂亮的人来说，这段时间的“阳”、管不了娃，在系统层面，真的不是什么坏事：

我们正在鼓励孩子把那些生命完整的面向，也真实地活出来、晒晒太阳。

就像作为大人的我们，其实无比渴望也能有个悠长的假期、好好放松下的，但大部分人做不到，也不被这个社会所允许——

那我们为什么要去“剥夺”还能享受假期的孩子们的快乐呢？如果他们注定要变成一个为了生存马不停蹄的成年人，那么在这之前，难道我们不希望，他们有真正的、享受玩乐、能做个孩子的时光吗：）

上个月阳了前，我终于有幸进到小叶子的学校，开了场家长会，校长的分享深深地触动了我，很多就是我前面在讲的理念，我也把这句话分享给大家：

是的啊，学习、成绩这当然都重要，但还有什么，是会留在孩子生命里的呢？

我觉得就是一个又一个闪闪发光的瞬间，以及，我有贡献、我是有能力的、我是被爱的“好体验”。

把更多的时间，用来去爱和疗愈我们自己吧，孩子真的很忙，在忙着，成为他们自己。

作者：吉吉。微信公众号「慢成长」联合创始人，二宝妈，美国注册正面管教家长/学校讲师，前香港资深传媒人，现居深圳。追求细水长流，也爱勇猛精进，爱唱歌爱生活爱自我管理，愿与娃一起慢成长。