河北
《县委大院》中，林志为和肖俊学都是年轻干部，两个人都在长岭村当驻村干部，可是两个人的做事方法完全不同。林志为当过艾鲜枝的联络员之后，明显处理问题的手段要比肖俊学高明，可见跟着领导是真的能够锻炼人的。
1、有底气
同样帮扶刘喜，林志为和肖俊学的态度是完全不同的。肖俊学为了让刘喜给自己签字，那是有求必应，帮忙买药、做饭、领钱、领物资……甚至借钱，反正是被各种指使，伺候他比伺候自己的亲爹还卖力。
即便如此，有一次肖俊学中午去喊刘喜签字，还被刘喜打了。肖俊学最后一天驻村，帮刘喜修好电线，希望刘喜给他签最后一次名字，刘喜还不给签。结果，肖俊学因为去清理路障被落石打中。
林志为来驻村，也来到刘喜的家中。看到刘喜家里什么都没有，他让刘喜去村委会领物资，然后自己就去帮别人拿东西了。回来之后发现刘喜居然花了30块钱让人把东西给他送回来，还把领的钱一次性花完了，非常生气，直接拎着米走了，说让他自己去带回来。
刘喜想要威胁他说不给他好评，林志为却说：随便。
林志为不在乎刘喜的评价，一方面是自己真的不在意，另一方面是因为他有足够的底气。肖俊学作为一般干部，他的工作评价由村里评定，而林志为曾经跟过艾鲜枝，梅晓歌也认识他，他究竟怎样，不一定要靠村里的评价，所以他不在乎。
因为不在乎，所以才敢放手去干。
2、有手段
在为村民办实事的工作上，林志为和肖俊学也是不同的。
肖俊学也努力想为村里做点什么，因为他在教育局上班，所以他能够调用的资源就是书，于是他联系了学校，希望为村里捐点书。
但是村里确实不需要书。而且乡里觉得捐书还要搞仪式，还得花钱，对自己好处又不大，所以一拖再拖，一点也不积极。一直到最后，肖俊学说领导不来，直接把书拉回来就行，村里才很高兴地接受了。
我们再来看看林志为呢。村里偷着砍树的行为屡禁不止，李来有也成立了工作组每天巡逻，可是效果却不咋地。林志为参与过两次巡逻之后认为，巡逻方式有问题，所以他建议晚上值守，并且说自己可以先值班。
就是因为这个方法，他们很快抓住了徐军。可是看到三宝极力维护，林志为让派出所同志放了徐军。随后自己了解了他家里的情况，去医院看他，并且想尽办法为他解决了问题。
肖俊学只能困于形式主义之中，而林志为更善于解决问题，抓住问题的主要矛盾。这是他们思维方式的不同。林志为跟在艾鲜枝身边，自然是会受到她处理问题的方式影响。这才是林志为跟着领导最大的受益之处。
3、有捷径
当然，林志为要比肖俊学有捷径可走。
林志为下村之前，梅晓歌还特意见了见他，并且肯定他主动驻村的行为。后来，因为徐军的事情，林志为求助艾鲜枝，艾鲜枝再一次把他引荐给梅晓歌，两个人就医改问题进行了探讨，而且梅晓歌帮助徐军解决了他的困难。
长岭村搞试点，梅晓歌来调研，也是直接见的林志为，两个人亲切交谈。林志为更加了解了农业机械化的意义，而梅晓歌也从林志为口中得知政策推行中的一些困难。
肖俊学也有一次高光时刻，那就是农村保温墙的意见和建议，她向副县长汇报，副县长也只是听了以后点点头，至于能不能落实，如何落实，自然不如林志为的方式来得快。
你看，同样是有想法的年轻人，跟过领导和没跟过领导，其实差距还是蛮大的。这差距不仅仅体现在捷径上，更体现在思维方式上。
年轻人要想快速成长，还是需要多向有经验的领导们学习学习。或许大家没有林志为那样的优势条件，但可以跟着范太平学学，从各种自己能够挖掘到的资源去学习解决问题的思维方式和方法。
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