跑是人体的一种基本运动方式,是发展学生基本运动能力及学习各项运动的基础。练习跑可以发展学生的心肺耐力、肌肉力量、位移速度、灵敏性,提高学生的反应能力。在体育课堂教学中,如何激发学生跑的兴趣,如何提高学生跑的能力,如何在跑中培养学生勇敢顽强、坚持到底、遵守规则、公平竞争以及正确的胜负观等优秀体育品德等问题,值得深入研讨。本期《草根争鸣》通过研讨跑的教学设计与组织,发展学生跑的能力,培育学生体育与健康课程核心素养。
一、研讨提纲
1.如何激发中小学生跑的兴趣?
2.结合案例谈谈,如何对跑的教学内容进行编排设计?
3.对于不同水平段的学生,组织快速跑、耐久跑的教学策略、方法有哪些?
4.结合案例谈谈,如何在“跑”的教学中培养学生勇敢顽强、坚持到底、遵守规则、公平竞争以及正确的胜负观等优秀体育品德?
二、研讨时间
2022年12月8日19:30~21:30
三、主持团队
江苏省周云网络名师工作室
主持人:
周 云,高级教师,江苏省南京市摄山初级中学副书记,江苏省特级教师;
曾 娴,高级教师,江苏省无锡宜兴市悲鸿实验小学,市学科带头人。
成 员:
戴守慧,高级教师,江苏省南京市迈皋桥初级中学副校长,市学科带头人;
周 宏,高级教师,江苏省南京市八卦洲中桥小学校长,市学科带头人;
张小伟,高级教师,江苏省苏州市科技城实验小学校,市学科带头人;
王 敏,高级教师,江苏省苏州高新区秦馀小学校,市学科带头人;
王义龙,一级教师,江苏省南京市金陵小学,市优秀青年教师。
嘉宾主持:
沈清敏,正高级教师,重庆市第一中学,重庆市特级教师。
四、研讨总结
请将研讨总结于2022年12月13日前发到caogenluntan@163.com,并请注明具体联系方式:姓名、单位、邮编、手机号码等(研讨总结请勿投稿采编平台)。
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五、研讨平台
云端课堂:《中国学校体育》杂志话题研讨教室(参加码:np9ana)
注:
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2.研讨中要进行发言、视频交流的老师,请注意提前下载、安装云端课堂客户端。否则,没有权限进行语音、视频交流,但可以在聊天栏里用文字发表观点或提出问题。发言前请举手示意。发言力求简单明了、重点突出,时间控制在2分钟以内,以便更多的老师有发言机会。
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《草根争鸣》总第165期话题研讨!
编辑:王璐璐
排版:于玮玥
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