立德育心——一机二中开展第二次线上“关心关爱学生”工作会议

隔空不隔爱，关爱暖人心。2022 年国庆以来新冠疫情突袭我市，学校启动线上教学，全体师生同心抗疫。面对复杂严峻形势，为贯彻落实上级疫情防控精神和学校疫情防控工作部署，进一步加强网课期间对学生的指导和关心关爱工作，充分发挥导师的育人作用，一机二中于2022年11月18日在钉钉会议室召开专项工作会议，会议由德育主任王利华主持，校领导、德育处人员、全体班主任、部分包联科任老师参加了此次会议。

关关

一机二中召开了对网课期间“躺平”、“摆烂”学生的“关心关爱”工作部署， 班主任依照《网课期间学生学习生活行为调查表》，根据学生日常的表现，选出班级中的“内卷”党、“差不多”男孩女孩以及“躺平”“摆烂”学生，并针对“躺平”、“摆烂”学生部署关爱工作举措，通过“关心关爱一对一谈话内容”进行全面摸排，建立基本台帐，了解家长和学生中存在的困难和需求，尽己所能为家长和学生提供服务和帮助。

分

俗话说的好：“群雁高飞头雁带”，班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步加强班主任队伍建设，不断提升班主任班级管理和育人能力，11月18日一机二中召开了班主任网课班级管理经验分享会。

初一班主任代表王惠惠老师从课堂管理方面和老师们进行了交流。

王惠惠老师通过两次家长会上让同学们明确本班网课的要求和纪律、并充分发挥班干部特别是科代表的监管督促作用，组建一个班干部监管群，随后针对班干部反馈的问题联系家长，进行点对点地沟通，及时了解学生的学习生活情况和思想动态；利用班会课推送一些励志的具有正能量的文章和视频，进行思想教育。如《网课是一场自律拼搏赛》《网课反反复复:会冲出一群黑马，也会陨落一片星辰》等等；按小组模式，利用早读和课后服务进行PK赛；班主任勤去班里巡课听课，了解班级动态。王老师的经验给了老师们新的想法和方向。

初三班主任代表王忠宇老师从作业管理方面分享了自己的想法和经验，王老师说，“作业管理是班主任的一项常规工作，线上教学更是如此，在双减政策的实施中，为进一步加强作业管理，班主任需要做好整体协调，落实班级‘全面检查作业总量和时长，减轻学生过重作业负担’，科学统筹班级作业设计，实施和管理结合班级实际，以身示范探索出适宜的学科作业设计。”

王老师从转变观念、加强沟通、根据本班实际特点布置特色作业等方面分享了自己的有效做法，王老师的作业既符合“双减”的要求，又能提高学生写作业的兴趣，给了老师们很多的启发。

初二班主任代表聂静茹老师与老师们探讨了“如何让孩子的内心充满正能量”这个问题，并分享了自己的经验。

“同心同力，同向而行”，首先，聂老师分享了她的管理经验：唤醒-课前及班会、激励-优等生、管理-后进生，从而使学生们能在线上也做到和线下一样。之后，又从家校合作的方面分享了自己的管理方法，即鼓励家长们加强家校合作意识，理性看待网课；明确身份，支持和配合老师的工作，在网课期间给予孩子高质量陪伴；承担家长职责，了解孩子的学习任务，帮助孩子树立规则意识，同时，掌握教育方法，网课期间陪伴孩子健康而有效地学习。

随后，德育副校长毛鑫国进行了总结发言，对几位班主任的做法给出了肯定和表扬，鼓励老师们学习老师们好的做法，继续运用多种方式了解学生，与家长加强联系和合作，继续前行。同时，毛校长再次强调了疫情防控的重要性，提醒教师们疫情依然严峻，做好疫情防控工作是重中之重，要继续做好每日的体温检测和报备工作，对学生居住地的风险等级也要做到时刻关注。

最后，沈丰校长再次肯定了老师们的用心和管理，强调了对重点学生的重点关注，并利用电话、微信等方式对学生的情况进行全面摸排，针对疫情防控期间学生遇到的各种困难，持续深入了解学生需求，精准施策，扎实做好疫情防控期间家庭经济困难学生的指导及关心关爱工作。切实把爱传递到家长和学生心里，把温暖送到家中。

战疫情，爱同行。一机二中始终坚信追求幸福的意义，努力将幸福传递到每一位学生、每一个家庭，给予学生精神上的慰藉和鼓励，使他们感受到学校大家庭的温暖。在下一步的工作中，我们会一如既往同家长携手并进，守护孩子幸福成长！