深圳老师降薪后，名校非师范生待遇也有变化，坚守还是离职成难题

教育要求和质量的不断提升，要求教师的能力也在不断的向更高的水平发展。在当今的教育形式下，

在教育的要求中，师范专业的学生应该具有专业的教育能力，更能够胜任学校教育方面的工作，但是现在复合型人才非常多，，并且通过校招、社招等方式进入到私立学校中从事教育方面的工作。

通常这些有能力的学生都会向大城市的教育领域寻求发展，但是不久前有关于深圳教师降薪的消息传出，是这些毕业生们有了新的思考。

深圳老师降薪后，名校非师范生待遇也有变化，选择离职还是坚守岗位

深圳市的教育在我国有着数一数二的水平，为了聘请到优秀的人才成为教师，更好地发展教育，一度以教师高薪名扬天下，通常情况下，。这既是对教师的发展负责，也是对学生们的教育负责。

在这样的薪资条件下，每年都会有很多有志之士前来成为老师，其中除了应届的大学生之外，而真正的师范生似乎并不吃香。

但是在深圳教师降薪的消息下，这些非师范专业的高才生也未曾幸免。有一名清华大学的本科生在深圳做老师，起初签约的时候定的年薪有30万，而且目前并非最终结果，据说还有下调的空间。

要知道，深圳各项发展都非常迅速，，因此这名学生产生了后悔的想法。

的确，虽说老师是一个需要充满奉献精神的岗位，即便非师范生成为了老师，也不应该被“奉献”这样的词汇所“绑架”了人生。

因此，，如果是自身条件有限，并且对于薪资有着相对高一些的要求，老师们可以选择转行，特别是非师范专业的学生，

非师范专业的学生，选择从事教育行业需谨慎

教师这一职业从性质上来说，并且在加上一些地区和学校提出的高薪，让不仅让师范专业的学生十分向往，甚至一些没有经过系统学习的非师范专业的学生对此也趋之若鹜。

据统计，。可见教育行业受到重视的背后，也有越来越多的非师范生前来分一杯羹，对此与教育和教师相关的规定也在不断做出调整。

双减政策的提出对于教育行业产生了很大的影响。，不得不转行或是向事业编制努力，失去了高薪的工作，同时面临的是更大的就业压力。

其次为了控制非师范专业的学生报考教师资格证，。例如，如果学生的专业不涉及到学校现有科目，则不可以报考教师资格证。

综上所述，，非师范专业的学生，即便拥有再高得学历，在面临相关规定时，也不能够越俎代庖，否则很容易偏离了原有的发展路线，因此在选择从事教育行业之前，一定要做好相关的了解，有应对变化的能力。

教师这一行业虽然被冠以“奉献”的名头，但是在当下，更多的求职者只是把它当做是一种工作，所以在面临职业中所存在的变化时，要理性地看待，不要对此上纲上线。

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