山西
11月9日，太原市晋源区姚村镇姚村小学全体道德与法治教师相聚云端，认真聆听由北京教育科学研究院小学道德与法治教研员顾瑾玉带来主题为《理解与落实道德与法治课程标准教学建议》的教学讲座。
顾瑾玉从立足核心素养，制定教学目标；理清教材逻辑，建构教学逻辑；依据学生特点，联系社会生活；注重方法指导，指向知行合一等方面进行了专业解析，为教学实际予以专业指导，为教师教学指明前进方向。
第一，立足核心素养，制定彰显铸魂育人的教学目标。注重从课程目标到课时目标之间的层次性与一致性，关注不同层级目标之间的逻辑关系，发展学生核心素养，政治立场鲜明，价值导向清晰，知行要求明确。
第二，及时丰富和充实教学内容，反映党和国家重大实践和理论创新成果。教学要围绕课程内容体系，及时跟进社会发展进程，结合国内外影响较大的时事进行讲解，要将党和国家重大实践和创新成果结合。
第三，把握思想教育基本特征，实现说理教育与启发引导有机结合。发挥教师在教学中的主导作用，通过摆事实讲道理，真正实现以理服人。在鼓励学生主动学习、积极思考中对政治方向和价值导向加以规范和引导。
第四，丰富学生实践体验，促进知行合一。在国家课程标准和义务教育教学实践之间搭建一座“桥梁”和缓坡，加强具有操作性和针对性的教学指导。
道德与法治教研组教师们认真学习，仔细领会，纷纷表示本次讲座使教师更加明确要从发展学生核心素养的角度制定教学目标，要关注学生的生活体验以凸显学科意识，要创新学习方式以激发学生热情。用道德与法治课以彻底的思想理论说服学生，以真理的强大力量引导学生，以真实的情感态度激发学生。
理无专在，而学无止境也。相信姚小道德与法治教研组的教师们一定能够在今后的教学中密切联系生活实际，用富有时代气息的鲜活内容、以学生喜闻乐见的方式，增强道德与法治教育的时效性、生动性、新颖性。让教学场景生活化，让课堂绽放生命力，打造高质量思政课，为中华民族伟大复兴铸魂育人！
（责编 张丽 闫珊 助编 赵晓莉）
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