新郑龙湖镇荆垌小学: 教职工化身“暖心主播”隔空传爱

疫情防控常态化背景下，河南省新郑市龙湖镇荆垌小学坚持“停课不停学”，把新冠疫情对教学的冲击转化成促进教学模式改革与创新的难得机遇，依据学情不断调整授课方式，通过网络把知识传递给孩子们，这里的教师成了孩子们暖心的“主播”。

今年新学期伊始，新郑市龙湖镇荆垌小学提前做了应对疫情教学预案，研究制定了线上教学措施办法，对全校任课教师轮流进行了系统培训，并组建了网上教学督导组，不定期对各班线上教学情况、学生出勤等情况进行督导检查。

全校教职工都能以饱满的热情投入到线上教学活动中:四年级数学组的荆秋月老师，早上6点就起床抢占课堂，开始课前准备课件和导学案，课后忙于批改学生作业，有时还要为部分学生补习难题，往往休息时间已经是深夜11点多了;四八班语文教师高飞燕，采用连麦、抢答、用文字回复等方式，开展互动式教学，避免学生上网课时思想抛锚;李璐璐老师则更加注重监督环节，时刻掌握学生的学习情况，通过电脑中的摄像画面随时关注学生的学习状态，对学习状态欠佳的孩子及时予以提醒和纠正;90后教师王长江，与班上困难学生发起群聊，课后加班为这些学生补课，让后进生也能跟上班级学习进度……这些老师网课教学方法灵活、气氛活跃，尽可能做到线上与线下学习一样的效果。

据了解，龙湖镇荆垌小学还创新网课线上教学内容。一是加强爱国主义教育。继续保持周一升国旗仪式，让国歌通过网络唱响孩子们耳畔，让五星红旗在孩子们心中冉冉升起。

二是重视素质教育。美术教师李小红，力求做到创立体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，让孩子们在家也能体验美术创作的快乐;体育教师赵杨，经常对着屏幕做示范动作，还利用网络流行语言来激励学生，全力让学生在网课期间也能得到有效的锻炼。音乐教师陈献忠，恰逢爱人分娩，疫情期间他在医院陪护爱人和照顾刚出生的宝宝，坚持全程在岗，一节课不落，使学生能够疫情在家分享到美妙的音乐课程。

三是组织劳动实践活动。学校组织“我与家人一起包饺子”活动，在陆云鹏、时艳楠、孙娜娜等老师的激励下，每个孩子主动做家务，既锻炼了孩子的动手能力，也给疫情期间家庭生活增添了温馨和谐的气氛。四是注重学生心理健康。李楠楠老师非常关注学生心理健康问题，经常通过视频、电话等方式关心学生的生活，关注学生的心理，对心理有波动的孩子，积极与家长沟通交流，一起化解孩子心理矛盾。

编辑：陈晓艺

统筹：张宪中