发展技术型人才要健全人才教育评价

技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。党的十八大以来，习近平总书记高度重视技能人才工作，多次作出重要论述。习总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上说道：“激励更多劳动者，特别是青年人走技术成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠”。

来自安徽阜阳的95后快递小哥李庆恒登上了“杭州高层次人才”目录，由此，他不仅能在落户、子女就学、医疗保健、车辆上牌等方面享受照顾，在杭州购买首套房还可获得一百万元的补贴。在很多人眼中，快递小哥做的是体力活，而人才，特别是高层次人才，多是智力阶层的事儿，与体力活不怎么搭边，所以李庆恒成了高层次人才，也就成了新鲜事。

1982年我国确立的人才标准是“具有中专以上学历和初级以上职称的人员”。其背景上国家经历了一场劫难后，人才青黄不接，极度缺乏。但是，30多年过去了，如果人们的观念还停留在老观念上，早就不利于社会各方面的进步。事实上，随着社会的发展，人才的内涵在现实中发生了很大变化，人才标准也在逐渐得以矫正。至少在很多市场竞争性企业中，人才的标准基本达成共识，首先是价值观要正，这是前提；其次是创造力要强，这是基础；然后是工作效率要高，这是目标。至于什么学历、职称已经显得不重要。也就是说，生产力是检验人才的重要标准。快递小哥李庆恒只是一名高中肄业生，但做快递过程中，他既能准确地从数百件物品里一眼挑出禁止邮寄物品，又能在12分钟内完成19件包裹的派送路线设计，对海量的资料信息，他更是张口就来。在去年8月的浙江省第三届快递职业技能竞赛上，李庆恒获得了快递员项目的第一名，后又拿到了“浙江省技术能手”称号，凭此获得“高层次人才D类”认定。也就是说，李庆恒所以被认定为人才，就在于他比同行更能提高快递的生产力。根据对生产力的贡献度，对人才层次进行了细分。谁对城市发展的贡献率越大，获得人才评定的级别就会越高,这才应是当今的人才标准。在这样的背景下，职业并无高低贵贱之分，只要肯钻研努力并持之以恒，能有自己的绝活，并借此创造出更多价值，自然就容易被认可为人才，就有相应的收获。因此，要成为人才，就个人就业而言，选适合个人能力发挥的单位最重要，即使找不到心仪的单位，退而求其次，则要在不太喜欢的岗位上培养自己对岗位的兴趣，进而激发新的创造力。

要评价人才，就企业而言，生产力是检验人才的重要标准。只有当各用人单位转变人才观，基于人的能力与贡献评价人才，以能力和业绩的大小为重点，以薪酬水平的高低为重要参照，而非一味重学历看身份评价人才，全社会才能从“学历社会”转向“能力社会”，也才能为就业市场带来更多的源头活水，各行各业才能健康发展。这就需要用人单位培育浓厚的创业气氛，建立起完整的人才供应链，招得到人、用得好人、留得住人、育得对人、储得了人。要用好人才，机关事业单位是难点也是重点。特别是基层专业技术人员承担着大量的专业事务，但上面既不给钱，也不给人，“没事靠边站，有事你要上”，基层专业人才的“边缘化生存”影响到了人才的脱颖而出。

因此，机关事业单位要以提高公共服务效率为目标，根据不同类型岗位职责任务，对专业干部分层选配、精准使用，形成搭配合理、优势互补的专业结构，助推人才脱颖而出，助推人才更上一层楼。