山西
随着太原市疫情防控形势的好转，全市中小学校都已陆续开学复课，学生们回归课堂，老师们的教学工作也从“云”端回到线下，为切实做好返校后线上线下教学衔接工作，确保学校教学工作迅速步入正轨，10月20日，小店区小店街道李家庄小学召开了复课衔接教学工作专项会议。
会上，郑校长对教师的线上教学工作给予了充分的肯定，也全面总结了线上教学中存在的问题，强调了学生复课后线上线下教学衔接的重要性和必要性，并根据区教研室、中心校复课教学衔接工作安排对复学后如何实施有序衔接进行了具体部署：1.做好线上教学情况摸底，精准施教，查漏补缺。2.关注学生心理健康，坚持鼓励为主，因材施教原则。3.加强校本教研，发挥骨干教师的引领模范作用。
为了检测学生们的学习成果，找准教学方向，21日，该校进行了返校复课摸底测试，翻开了学生们复课学习的新篇章。此次测验的试卷由各年级教研组根据教学进度自行命题，出题范围主要针对的是近十天的网课学习内容。学生们个个坐姿端正，精神抖擞，严格遵守纪律，规范答题。老师们按时到岗，认真组织。秩序井然，效果良好，切实保证了检测的真实性。
本次学情检测，既是对线上教学效果的摸底，也是对学生的督促提醒，同时也为学校下一步的教学工作提供了科学、合理的依据，让学校教师更有针对性地开展线下教学工作衔接。该校全体教师将以此次摸底测试为契机，将线上与线下教学相整合，抓住关键环节，查漏补缺，进一步提高各学科教学质量。
（责编 张敏 李丽 通讯员 马晨曦 助编 兰亚丹）
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