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宿迁高等师范学校:“红色引擎”激动能 “立德树人”谱新篇

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宿迁高等师范学校党建引领高质量发展综述——“红色引擎”激动能 “立德树人”谱新篇

实践证明,只有高质量的党建引领,才能实现高校“为党育人、为国育才”目标,只有把思想政治工作贯穿始终,才能不断书写高等教育事业一个又一个新的篇章。宿迁高等师范学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,加强党的全面领导,落实从严治党主体责任,以“红色引擎”激发高质量发展动能,紧紧围绕升专创建目标,聚焦立德树人,深化教育教学改革,推动党的建设与教育教学事业深度融合发展,学校各项工作步入发展快车道。

刚过去的一年,全校上下艰苦奋斗、锐意进取,学校事业稳步向前、稳中快进,取得了事业的快速发展,师生在市级及以上比赛活动中共获得120个奖项,其中国家级奖项42个,省级奖项38个,学校被授予“宿迁市劳动教育特色学校”,获得全省教育系统关心下一代工作“先进集体”荣誉。2022年,该校党委出台了《关于深化党建工作与教育教学融合发展的实施意见》,推进党建与业务工作深度融合、同频共振,这是该校今年党建工作的重点和亮点,也是凸显党建引领事业发展的重要举措,全校上下将进一步弘扬“三真”作风,凝心聚力、团结协作,务实进取、奋勇拼搏,为推进学校事业高质量发展接续奋斗,以实际行动、优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

扛起主体责任
绷紧把脉定航“责任链”

该校党委始终重视和加强政治建设,以过硬政治素养突出政治功能发挥。落实从严治党主体责任,完善党建工作研究、监督、考核等制度,整体推进党建和党风廉政建设,选优配强支部班子,加强党支部规范化建设。实行科级干部交流轮岗,激发干事创业活力和内生动力,推动“队伍建设强组织”书记项目落地生根。牢牢掌握意识形态工作领导权,突出对思政课教学、教师课堂教学、班主任队伍、校园文化阵地、教材教辅使用等管理与建设,强化网络意识形态领域监管、网络舆情监测和信息安全防护,筑牢网络安全保障,确保意识形态工作责任制落实。坚持知行合一、学以致用,持续开展“三亮三比”展风采、“两在两同”建新功行动和“我为群众办实事”实践活动,校领导班子成员及全体中层干部持续开展“四走进”活动,主动进班级、进宿舍、进社团、进教研室,深入一线联系师生、指导工作,切实为师生办实事、办好事,增强师生获得感、幸福感,营造和谐稳定发展氛围,推动高质量发展再上新台阶。

创新载体引领
种好立德树人“责任田”

树牢“以师生为本”的办学理念,全面落实立德树人根本任务。以庆祝建党100周年为契机,坚持“两代师表,一同塑造”,推进“思政课程”和“课程思政”有机融合,将党史学习教育贯穿立德树人、教书育人全过程。通过师生喜闻乐见的方式,聚力打造理论、宣讲、实境、实践“四大课堂”。举办“学党史、报党恩、争做时代新人”系列主题活动,引导学生全员参与,多措并举推动党史学习教育走深走实、见行见效。扎实推进“五育并举”,充分发挥学校“书法、音舞、礼仪”三大品牌优势,统筹谋划开展书画精品展、合唱音乐会等“十个一”系列活动,引导师生从百年党史中感悟思想伟力。建立与红色教育基地结对共建机制,建设“行走的思政课堂”。组织师生参加市级以上各类红色教育主题比赛,获得特等奖4个、一等奖10个,以及二、三等奖9个,学校被评为市党史学习教育示范校。推进质量立校工程,突出实践教学,强化学生基本功训练与考核,落实双导师制度,推进园校合作、校企合作,努力打造学校五年制高职“应用型人才”培养特色,毕业生就业率保持在95%以上,近三年,有150余名学生通过专转本考试。

强化阵地管理
唱响凝心聚力“主旋律”

充分利用各级媒体,深入挖掘、宣传学校的创新做法和先进典型,有效凝聚学校高质量发展的精气神。以市委巡察反馈问题整改为契机,细化责任清单,全面整改提升,健全完善制度文件9个,新出台文件3个。健全课堂教学管理制度,强化课堂讲授纪律,学校干部常态“推门听课”。规范学校政务新媒体账号备案管理,严格执行互联网信息发布三级审核制度,确保新闻稿件“篇篇有人核”。严格论坛、讲座登记、备案、审查管理,确保讲稿“个个有人审”。加强对校园宣传媒介的管理,严格内容审查机制,确保校园电子显示屏、电台、电视台、宣传栏等“处处有人管”。完善学校社团管理条例,强化社团审批、活动监管,确保社团活动“次次有人跟”。以“四必做”为抓手,推进科学育人体系建设,开展形式多样的主题活动,组织校园美育艺术节、健康体育节、纪念“一二·九”运动合唱比赛等主题活动,唱响主旋律、凝聚正能量,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

严明纪律规矩
拧紧拒腐防腐“总开关”

该校党委严格执行党内民主集中、廉政谈话教育、“三重一大”集体决策等制度,落实安全生产责任制,推进民主法治,实施依法治校和校务公开,把握好方向,顾全好大局,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,统筹好学校事业发展各项工作。加强师德师风建设,推行师德考核负面清单制度等措施,着力构建理论武装、典型引领、查纠规范“三位一体”的师德师风建设工作机制,营造争做新时代“四有”好老师的良好氛围。时刻将拒腐防腐作为一道绷紧的弦,划定底线,将从严治党、纠正“四风”贯彻到教育教学工作中。严明政治纪律和政治规矩,加强廉洁和警示教育,制定廉政责任清单,完善党员干部廉政档案,召开全面从严治党暨作风建设大会,整体推进党建和党风廉政建设,强化执纪监督,同步加强责任落实与督查考核,以规范制度推动全面从严治党主体责任落实。

本版组稿:陈海鸥

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