湖北省襄阳市直学校“质量管理校校行”观摩评比
学校门卫对出入校园人员信息登记是否齐全?学校食堂各类台账是否齐全,操作间功能分区是否合理?宿舍安全管理措施是否到位?教室文化育人氛围是否浓厚,教学区学生饮用水设备是否符合安全饮用标准……
9月17日至18日,湖北省襄阳市教育局开展了市直学校“质量管理校校行”观摩评比活动,观摩团成员由市教育局工作人员、市直学校校长等组成。观摩团一行深入市第二实验小学、湖北文理学院附中、襄阳三十六中、一中、三中、四中、五中等市直16所学校,仔细查看了保安室、教学楼、学生宿舍、食堂等各项校内设施,围绕门卫管理、食堂管理、宿舍管理、教室管理、厕所管理五项常规管理进行评比打分。
观摩团于9月18日下午莅临湖北省襄阳市第四中学检查指导工作。观摩团一行高度肯定了襄阳四中宽敞干净,管理规范的校园。
在随后的观摩评比活动总结会上,“质量管理校校行”观摩评比结果公布,排名前三的学校分别为:襄阳四中、襄阳五中、襄阳九中。
湖北省襄阳市第四中学高度重视管理制度化、科学化、精细化、人性化。以安全管理为例,学校聚焦“123456”工作主线,即一个体系、两条路径、三防保障、四个必须、五项跟进、六关舌尖,按主题、按要求进行常态化部署。
湖北省襄阳市第四中学党委书记、校长李静在发言中说道,“我们通过建章立制,保障管理规范有序;厚植氛围,营造文化育人环境;聚焦主线,确保工作落到实处;突出重点,重视心理健康教育等方式,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,统筹好安全和发展,真正做到校园内人司其职、人尽其力、人负其责、物尽其用,全力营造师生平安、家长放心、人民满意的和谐校园。”
市政府教育督导室主任、市教育局党组书记、局长付拥军说,抓学校管理是落实立德树人根本任务的基本要求,是推动学校高质量发展的内在需要,是提升教育教学水平的重要路径。校长及学校管理者要不断强化学校管理,努力提升学校管理水平,适应新高考改革背景下以“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”为核心的综合素质评价体系,使高水平的管理成为学校高质量发展的新引擎。
付拥军要求,要以“四化”为抓手,推动学校管理工作再上新台阶。
一是学校环境再美化,要在规划上做文章,在统筹上下功夫,在特色上求创新,让学校的每一条道路都富有生命力,每一个景观都有教育功能。
二是学生教育再优化,要注重品德教育、实践教育、情感教育、纪律教育,促进学生养成良好的学习习惯、文明习惯、安全习惯、卫生习惯、生活习惯等。
三是日常管理再细化,门卫管理推行标准化建设、食堂管理突出规范化建设,宿舍管理要倡导“双引导”理念(即引导学生构建和谐的宿舍人际关系,引导学生养成良好的生活习惯),教室管理要统筹好软硬件管理,厕所管理着眼于“三化”(即合理化、规范化、人性化)、从而推进校园精细化管理,形成“事事有人管、人人有事管、处处有管理”的局面。
四是文化建设再深化,要全面开展校风、教风、学风建设,组织开展形式多样的校园文化活动,重视校园绿化、美化和人文环境建设。
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