“三头并进”创新学习方式拉动党员教育

“艰苦奋斗，崇尚清廉，终身学习,厌弃虚假。”作为党员干部，要继承艰苦奋斗的精神，要涵养清廉的气节，要实事求是，还要做到学无止境。党的先进性是在不断学习中体现出来的，党员的不断学习是党生机勃勃的力量源泉。要让党员教育活力满满，就要把党员教育当做“时尚潮儿”，让党员教育“高深莫测”，把党员教育变得“超凡脱俗”。

党员教育走在时尚前头，适应新“变”。只有求新求异，党员教育才会有生命力。党员干部不是机器人，输入指令就能按程序办事，党员教育最重要的就是让党员主动学习。年轻党员都已经是“00后”了，教育的形式要跟得上年轻人，让党员能够自觉沉入到学习的海洋中。创新学习方式，可以给党员上“网课”，把互联网和教育结合起来，做到随时随地学习。可以给党员教育“打广告”，在“微博”“微信公众号”等娱乐软件中为党员教育“呐喊”，让党员教育成为“大明星”。还可以开发软件，并把党员教育与其“合二为一”。在“学习强国”软件里，党员干部能够看新闻、看视频、听广播、做游戏，在有声有色中完成学习的任务。

党员教育走在高深之中，充实党员内心。“以一流的教育，创造一流的党员干部。”教育有深度，思想不滑坡。党员教育如果失去深度，就成了外强中干、中看不中用的“绣花枕头”，影响党员新鲜血液的茁壮成长。以基层人民群众为教师教导党员干部，能够让党员干部“耳清目明”。以党中央的科学教育理念指导党员教育，能够健全党员干部的“党格”。以习近平新时代中国特色社会主义思想引领党员教育，能够让党员干部在危难关头“不迷路”。“磨砺内心比油饰外表要难得多。”知识到了党员脑里，最重要的是把知识“细嚼慢咽”，在头脑中充分“消化吸收”，避免“消化不良”，这样党员干部才能在教育的熏陶下“横扫饥饿”、“能量满满”。

党员教育走在凡俗之中，增添不凡气质。“为学大益，自能变化气质。”气质是一个人内在品格的外在体现，看一个党员干部有没有融会贯通，就看他有没有气质。通过党员教育，党员干部应具备“土气”，脱离了基层，脱离了群众，就是脱离了党的根基，扎根在基层土地上沾满“土气”，才证明党员干部“学有所成”。党员干部应具备“生气”，钱能生钱，知识也能生知识，把过去的经验教训生成新的解决问题的方法，遇到困难“撸起袖子就生出方法”，才是“学有所悟”。党员干部应具备“干气”，激发出党员干部的实干激情，不再畏头畏尾，而是“抡起胳膊大胆干”，做到“学有所用”。党员干部应带着“脱胎换骨”的气质归来，服务人民、奉献社会。