“自私”的孩子才会分享 | 上濒顾问手记

文/ 孟昊博

孟昊博

教育学硕士

上濒成长顾问

家庭教育指导师

服务过200+家庭

擅长领域：亲子关系、升学规划

Lanhai Shuo Chengzhang

“自私”的孩子才会分享

经常在网上看到有文章宣传分享的重要性，不乐于分享的孩子会被冠上“自私”的帽子。不少父母也会很关注孩子是否愿意分享，如果孩子不愿意，就会担心孩子长大以后会不会自私，从而影响他的社交，会不会长大以后没朋友。因此，会要求孩子分享，甚至会强迫孩子分享，还会告诉孩子如果不分享，他的行为就是自私的，是不好的。

Lanhai Shuo Chengzhang

“自私”是人的天性

“自私”会被人们看做是不好的，好像只有消灭了自私才可以，这也就解释了，家长见到孩子有自私的苗头都会很担心。但人们往往忽略了一个事实，“自私”才是人的天性，这是由基因决定的，而不是某个人的主观选择。

道金斯在他的著作《自私的基因》中提出，人生来就是自私的，即使是看似利他的行为，其本质上也是利己的，是为了基因能够更好地繁衍和传播。

基于此，自私并不是不好的。相反，恰恰是因为自私，物种才得以存在并壮大。当然，“自私”并不是说要损人利己，那样的自私不仅不利于社会的发展，从长远看也同样会损害个体的生存。值得肯定的“自私”应当是满足自己，而不伤害他人，从这个角度看自私是有价值的，甚至和大方、慷慨具有同等的价值。

Lanhai Shuo Chengzhang

牺牲自己满足他人
对孩子是一种伤害

人刚出生的头两年，并没有“你我他”的概念，随着自我意识的发展，孩子也会开始进入物权意识敏感期，此时，孩子对于自己的东西会非常看重，在语言上会重复使用“我的”，当有人试图侵占他的东西时，孩子会表现出明显的抗拒，甚至会伴有攻击行为。

许多家长认为这是孩子不懂分享，是自私的表现，于是会强迫孩子分享，特别是如果还有其他成年人在，家长会更感脸上无光，甚至会指责孩子的行为。长此以往，孩子可能会在家长的“教育”下学会了“分享”。然而，这种“分享”是以牺牲自我为代价的，孩子在内心会认为自己不值得拥有属于自我的东西，看似大方实则自卑。

小A是家里的大姐，她有一个小3岁的弟弟。弟弟会经常拿小A的玩具和图书，小A开始的时候会“教训”弟弟，而弟弟则会用哭闹的方式来反击。就在两个孩子陷入僵局的时候，成人会介入并教育姐姐和弟弟分享自己的东西。小A并不情愿，但迫于压力最后只得妥协。

几年后，随着小A长大，在她身上逐渐表现出一种矛盾的状态：一方面，当别人向她借或要东西的时候，她会满足对方的要求，很少会拒绝他人；另一方面，分享后她却并不开心，而且在她的内心里也会期待对方会用同样的方式对待自己，而一旦对方没有按照这样的期待做，小A就会表现出失落，甚至愤怒的情绪。小A的人际关系也随之出现了各种问题。

我们能看到一些成年人，他们会把好的东西让给别人，然而，在让出去的同时，他们并不开心。如果回溯他们小时候，或许就是在被迫分享中长大的，他们在这样的环境下学会了委屈自己满足他人，分享甚至不是出于真心，而只是一种不得不的被迫。长大以后，尽管不再有外部的压力，但这种压力早已内化到了心里。

万事万物都是平衡的，在牺牲的同时，也会想要回报，这个回报可能是他人的认可，可能是被给予者的回馈。如果回报长期没有兑现，牺牲时的委屈和无力感会变成愤怒爆发出来，可能会深深伤害到和别人的关系。

最开始，父母是希望孩子能够学会分享，从而帮助孩子形成良好人缘，然而，当开始逼迫孩子分享时，家长的期待就走向了相反的方向。

Lanhai Shuo Chengzhang

分享的本质是双赢

当我们自愿将东西分享给他人时，内心是快乐和愉悦的，而不会因为失去了一样东西感到悲伤、委屈。当分享的时候，不仅失去了东西，同时也收获了给予的快乐。因此，分享的本质是双赢，每个人都能从分享中获得快乐与收获。

家长当看到孩子不愿意分享的时候，首先放下对孩子行为的道德判断。孩子不愿意分享是正常的，这不意味着孩子不是好孩子，也不意味着自己不是好父母。

其次，要明确告诉孩子他有权利决定是否分享，如果他感到分享后并不开心就要明确拒绝。

第三，告诉孩子如果他和别人分享会获得什么。很多时候孩子不想分享是因为他并不认为自己会从分享中获得什么，成人的引导可以帮助孩子发现新的“大陆”。当孩子发现分享还能给自己带来好处时，未来再遇到类似的情况时，也就会更愿意分享了。

当然，家长也要接纳在自己的教育下，孩子依然坚持不愿分享，遇到这样的情况只要尊重孩子的意愿就可以了。

有家长可能会担心，如果不教育，孩子总是不肯分享，很可能会影响他的人际关系，毕竟绝大多数人都更愿意和大方的人在一起。不用过于担心，随着孩子年龄的增长，他们也会越加关注与同龄人的关系，而分享是非常好的获得他人认可与好感的方式，因此，孩子会有意识的与他认可或想要亲近的人分享，并在过程中享受分享的快乐，当然，前提是他要在小的时候获得足够的尊重与允许。

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