山东
胡卫华，毕业于北京大学地理系，现居北京。受父亲胡孟炎画家的艺术熏陶，自幼喜好书画。2017年进入北大一期网络书法班，同年四海书院成立，遂加入。涉猎篆、隶、楷、行、草。尤其喜欢草书，并临习书谱多年。现为四海书院教师。
书法，不仅是中华民族的文化瑰宝，更是人类文明的宝贵财富，它是世界上最神奇的文字艺术，恬静，活泼，素雅，飘逸........都在一支笔下流淌。写书法是件很美好，很享受的事情。
首观胡老师行草，在其众幅行草作品中，我们不难看出她对笔法是有着高度掌控性和把握性！通幅笔法灵活贯通而又不失于超逸气息，俯仰行运而又不失于顿挫和谐，是谓刚柔相济，使转相宜也！字字行草之间，更是兼有快之节奏和缓之散漫，可赞上有承法，可察下有应接，真气相映，独彰妙韵！
胡老师磨砺书法，非常重视线条的塑造效果，诸书皆成，博涉多优，尤其以洒脱自如的行草作品而称闻书坛！其笔墨精确表现塑造线条的速度和力度，拥有书法用笔千古不易的法度玄机。大笔一挥，作出长线条，如虬龙蜿蜒，亦如鸾凤徘徊。速度快时如惊雷驰电，速度慢下来时则如落花飞雪！可以在一划之间变起伏于锋杪，也可以在一点之内殊衄挫于毫芒！执笔在于手，运笔在于心，心与笔合，情与墨融，把书法写得心手双畅，智巧兼优。站在这样的书法作品面前仰观，必然有感叹：书法之渊妙，代不绝人！贤才书风，飞逸于眼前！
创作时，胡老师能够挥洒自如，点划到位，且充分调动方圆、顿挫、点划、浓淡、干湿、大小、快慢等技法，使之尽量达到天人合一的境界；此外，她的草书讲究书写速度与节奏的变化，注重汉字分离、组合、结构的情态，以及书写中的情感表现。因此，这些因素铸就了她的草书作品特点:雄伟纵逸，点划精实，用笔婉转飞动，刚劲秀健，含蓄奔放，极富变化，字形时而低昂迥翔，时而狂风大作，万马奔腾，行文跌宕，动静交错，波澜起伏而秩序井然，结字严谨，浑然一体，和谐美巧，奥妙绝伦，有一种神采飞扬的意趣美。
胡老师下笔如行云，似流水，神采飞扬，笔锋游动，擒纵驰张，上下左右，点画间，无一处含糊、懈怠，法度尽在他的指腕之间。其书写风格，柔中带刚，变化多姿，传统功力深厚，结体端庄，飘逸清秀，气于贯通，笔墨酣畅淋漓，继承祖国文化遗产，发扬古代书法艺术优良传统，可谓称绝。
胡老师写篆书,非常在意笔墨的书写效果。胡老师书法表现出笔墨书写的传神魅力!形神兼备,尤其贵于神!字字有跃、腾、奔、卧的人格姿态,让书法完完全全回归到了艺术的界域之内。所以观赏她的篆书作品,一定会被传承与创新而凝聚起来的独家创作力而大为折服!
正所谓纵横有象者，方得谓之书矣。胡老师正是深得此意，其行草运笔浑厚凝重，含蓄奔放，笔墨收放自如，不渝规矩，线条粗细枯润，变化有度，字势如字义，通篇字体展阴阳之刚柔，开雄逸之气势。显然，老师是成功的达到了形意结合的行草境界，她以干裂秋风，润含春雨的笔墨，为行草呈现了一种斗酒十千恣欢谑的艺术豪情，行草书法的语境和气势也由此得以展现，实乃严谨疏放而不失稳正洒脱！
徜徉在胡老师的书法作品中，流连于“能随形而绰其态，审势而扬其威，每笔皆成其形，每字各异其体”的艺术享受之中。如读一本沉稳明快和谐厚重的书，那灵活的笔触，律动的线条无不展示出中国传统文化特有的人文底蕴，彰显了书画家千锤百炼后高超表现力和艺术素养。
功修一甲子，翰墨播文化。书到妙处是心意，胡卫华老师创作书法就谙此妙！她以笔迹表心迹，书以抒情，可以让情感驾驭笔墨节奏，让书法成为养性畅志的辅成。不被笔所困，笔为心所用，依心挥洒自如。笔墨能写心，凡属大家，尽皆如此！
（文/田野）
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