河南沁阳丨“新时代教育追梦人”——郝海龙

郝海龙，焦作市名校长。先后荣获河南省优秀教育管理人才、焦作市先进教育工作者、沁阳市优秀校长等荣誉称号......

2014年任沁阳市商隐小学校长以来，他秉承“以德立校、质量强校、培养素质全面的小学生”办学理念，务实进取，实干争先，以质朴的情怀，执着的梦想，树优质办学之标杆，扬特色办学之风帆，创河南教育之名校，谱写着新时代教育人的逐梦之歌。

在他的带领下，学校先后荣获全国新教育实验优秀实验学校等国家级荣誉3项，河南省中小学数字校园标杆校等省级荣誉7项，焦作市义务教育标准化管理示范校等市级荣誉12项，沁阳市教育教学工作先进单位等县级荣誉40余项。

党建引领，铸牢红色堡垒

‍党建工作是学校发展的总根基。工作中，他坚持以党的建设为统领，全面贯彻党的教育方针，用党的百年奋斗历史砥砺初心、践行使命，组织开展“传承红色精神 赓续百年征程”创新党课、“请党放心，强国有我”主题队日活动、党员教师参与“亮身份、亮承诺、亮本领”专项行动等，通过正向激励，提振精气神，引导教师不忘教育初心，牢记为党育人、为国育才使命，争做“四有”好老师。

研教并举，致力提质增效

教育质量是学校发展的生命线。工作中，他坚持教学“五抓五促”，深入推进“1231”校本培养工程，落实落细“双线教研”，稳步构建“教师专业发展共同体”；开展班级达标课、年级示范课、学校优质课，实现课堂增效；强化作业减负六项管理措施，全面推广“X+1+N”课后服务模式，推动“双减”政策落实落地，促进教育质量持续提升。

以德润心，助推多元发展

德育工作是学校发展的金钥匙。工作中，他坚持立德树人，落实用好“六礼六仪”“知行学堂”两大抓手，深入开展理想信念教育和中华优秀传统文化教育；推行学生习惯养成“1631”工程，通过“五抓一评”，全面发展学生核心素养；完善“家校社”协同育人机制和学生多元化评价体系，坚持推进“阳光长跑”训练工程，持续开展“校园才艺秀”“最美音符”展评晾晒等活动，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

致知于行，擦亮商隐品牌

文化建设是学校发展的根与魂。工作中，他积极邀请市李商隐研究会成员到校讲座，办好每月一期“商隐文化大讲堂”；分学段修订《沁阳市商隐小学古诗诵读》校本教材，坚持开展周一晨会诵诗，上好周三特色课和周五晨诵课；将商隐诗与校园艺术节相结合，积极开展“少儿诗词讲解大赛” 、“商隐”书画赛、朗诵会及歌曲展示等活动；结合网络平台，多元创作“李商隐”课本剧和小话剧，持续擦亮李商隐文化品牌。

2022年7月，荣获焦作市第五届诗词大会总决赛教师组冠军。

信息赋能，打造智慧校园

教育信息化是学校发展的助推器。工作中，他努力打造“教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化”的育人环境。鼓励教师将信息技术融入到“备、讲、辅、批、测”各个环节，组织开展“一师一优课 一课一名师”等网络晒课活动，共录课658节，晒课602节；开展专递课堂120节；2021—2022学年河南省“基础教育精品课”活动中，2名教师分别荣获河南省小学语文一等奖、二等奖；2名教师荣获河南省小学数学二等奖。

殚精竭力育桃李，甘洒热血谱新篇。郝海龙以对教育无比挚爱的情怀和无私奉献的精神，诠释着教育追梦人无悔的青春和一名共产党员的坚定信念，历经风雨沧桑，教育初心不改。