幼儿园阶段不培养孩子这3种能力，孩子上了小学要吃大亏

幼儿园阶段不需要学习多少知识，但是能力的培养不可忽视。

同样是上了三年幼儿园，注重能力培养的和不注重能力培养的孩子，在幼儿园时看不出什么差别，但是，上了小学差距就出现了。

从事教育10多年，我发现很多学霸的父母，在孩子幼儿园时是不会逼孩子学太多知识的，而是非常注重能力的培养，这些孩子上了小学，学习基本上不用父母操心。

因为幼儿园时期孩子的认知能力和思维能力有限，很多知识强行灌输，孩子只是“死记硬背”，并不理解，比如，进退位、方位、空间、时间等，“死记硬背”不但固化孩子的思维，还让孩子对知识的学习失去兴趣。

特别是孩子学不会时，再遭到父母的呵斥，对孩子的负面影响更大。

知识的学习上了小学再开始也不晚，但是一些能力如果幼儿园时期不培养，直接影响孩子上小学后的学习。

这3种能力，如果在幼儿园不培养，孩子上了小学要吃大亏

第一，阅读能力的培养

孩子低年级的时候，你可能感觉不到阅读的重要性，从小学三年级开始，你就会发现喜欢阅读的孩子，后劲足，成绩提升很明显。

不仅是语文阅读理解和作文需要阅读理解能力，数学应用题也需要阅读能力，随着年级的升高数学题目越来越长，阅读能力不足的孩子学数学也吃亏。

所以一定是从小培养孩子的阅读习惯。

幼儿园时期孩子不识字，亲子阅读很重要，每天睡前父母可抽出20-30分钟时间，陪孩子阅读，孩子上了一年级，识字量慢慢大了，就能自主阅读了。

而从小没有亲子阅读习惯的孩子，上了小学让他自主阅读，喜欢上阅读，是很难的。

第二，养成良好的时间观念

孩子拖拉磨蹭，主要原因是没有时间观念。

孩子上了小学，拖拉磨蹭直接影响孩子的作业和学习，半个小时能完成的作业，没有时间观念，能拖拉磨蹭一两个小时，晚上睡觉晚，影响孩子的睡眠。

培养孩子时间观念从小开始，孩子小，没有时间观念很正常，并且父母看到孩子磨蹭时，会经常说“快点干什么”。

所以，培养孩子的时间观念，看到孩子磨蹭，我们不要说“快点”，而是要有清晰明确的时间。比如，5分钟后我们出门，5分钟到，就带孩子出门，孩子慢慢能感知5分钟有多长；再如你有20分钟看动画片的时间，时间到了，就关掉，孩子会知道20分钟可以做多少事，看多少动画片。

培养孩子的时间观念，要养成做事有计划的习惯，完成一项画个勾。比如，跳绳15分钟，读书30分钟，写作业30分钟，写清楚，孩子按计划执行，就不容易拖拉磨蹭了。

第三，专注力的培养

专注力不好的孩子，幼儿园时家长可能意识不到，但是孩子上了小学，出现上课注意力不集中，形近字不分、bdpq不分、容易抄错题、写错字、看错行、加减符号不分等，这些问题一出来，家长就意识到了专注力的重要性。

所以一定要提前培养好孩子的专注力，上了小学，因为专注力影响到成绩了，再去培养，孩子学习上就吃亏了。

市面上培养孩子专注力的方法很多，常见的有舒尔特方格、图形译码、图形连线、数字记忆、找不同、走迷宫等，父母可以选择孩子喜欢的和孩子一起玩，玩中提升孩子的专注力。

结语

幼儿园阶段，千万不要急于向孩子灌输知识，要注重孩子能力的培养。