语文悄悄走上C位，有些变化已经发生！

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在世界文明史上，许多古老文明都曾创造过自己的文字，汉字就是其中的一大杰作。历经数千年风雨，汉字体系不仅从无中断，还在不断发展演进，展现出蓬勃生机。无数中华文明通过汉字传承至今，成为国家瑰宝，华夏之魂，也内化成为中华民族血脉里不可分割的一部分，成为民族精神与民族自信的重要根基，将全民族牢牢团结在一起。

随着中国综合国力的增强，属于中华民族的文化自信强势回归，语言文字的发展成为经济社会发展的重要支撑，为了更好服务于国家发展大局，担当起民族文化复兴的使命，语言文字也迎来了发展的关键期。

党的十八大提出“推广和规范使用国家通用语言文字”；党的十九届五中全会提出“提高民族地区教育质量和水平，加大国家通用语言文字推广力度”；党的十九届六中全会提出“全面推行国家通用语言文字教育教学”。党和国家对新时代语言文字工作高度重视，将语言文字事业在国家发展大局中摆在更加突出的位置。

在“教育这十年”1+1系列发布会第六场公布的数据显示：经过10年努力，全国普通话普及率从70%提高到80.72%，识字人口使用规范汉字比例超过95%，文盲率下降至2.67%，对铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园、各民族参与伟大复兴进程和共享伟大成果贡献了力量。

对于整个教育领域来说，语文学科的重要性开始逐步凸显，“大语文”的概念也被频繁提起。

2022年5月，教育部发布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，并于今年9月开始实施。新课标发布以后，语文成为“榜一”的存在。在课时量变化中，语文课时占比高达20%-22%，列诸多学科之首，占据了绝对C位。同时，新课标还规定了语文教学的4个版块：识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理与探究。

除了语文课时比重的增加，书法也首次进入语文课标，并占一定比重。语文课程标准（2022年版）对每个学段的学生都制定了汉字书写等方面的学习内容和目标。

第一学段(1、2年级)，要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按基本的笔顺规则用硬笔写字。

第二学段(3、4年级)，要求写字姿势正确，养成良好的书写习惯。能用硬笔熟练的写正楷字，做到规范、端正、整洁。

第三学段(5、6年级)，要求写字姿势正确，有良好的书写习惯。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。

第四阶段(7-9年级)，要求写字姿势正确，保持良好的书写习惯。在使用硬笔熟练的书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。

书法与汉字是同时产生、发展的。汉字由各种奇妙的点画（线条）组成。同一种点画在一个字的不同方位，写法是不同的，由此构成很多奇特的空间关系和形态，表现出无穷的审美情趣。写字能表现一个人的文化底蕴、学识水平、审美素养和艺术品位。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能。

随着信息技术的发展，电子产品的普及，键盘输入取代了大多数场景中的笔尖书写，也让提笔忘字成为一种普遍现象。因此，鹰硕智慧教育系列产品，助力教育回归“教与学”的根本，在保持孩子手写习惯的基础上与信息技术无缝衔接，让传统与现代在这里和谐统一。鹰硕致力于让智慧教育“以人为本”，保证智慧教学，推进教育数字化转型的同时，从小培养孩子规范的书写习惯，对孩子的成长和未来都产生极其重要的积极影响。