每当我为教育孩子感到焦虑时，都会观看这部9.6分国产动画片

文 | 西林

22年前，有一部电视系列动画片在CCTV-6播出，它既准确描绘了儿童和家长的心理，对现实的反映、对家庭教育和学校教育的反思又非常超前。尤其是其中提到关于减轻学生负担的政策，跟今天的“双减”遥遥呼应：

考试不再实行百分制，成绩不再排名次，也不再留课外作业，上课时间减至40分钟/节；提升素质教育，在课外活动时间安排一些专题实验班，指导学生有意识地度过课余时间。

这就是传说中的“神预言”？不仅如此，片中反映的很多教育现实，如今看来仍旧别无二样。可惜的是，这部动画片播到第13集的时候，因为各种原因被停播了，不然它讨论的话题可能会更加宽广又深刻。

这部反映现实、脑洞大开、吐槽满点的国产动画片，就是——《小明和王猫》，豆瓣评分高达9.6。

可以说，这是一部具有中国特色的动画片，无论是情节还是画风都没有模仿日美的痕迹，虽然画面简陋，但人物塑造力透纸背，性格鲜明，主题和内容直击痛点，是一部能引起广泛共鸣和思考、孩子和大人都值得一看的动画片。

孩子知道学习有用

为何还是讨厌上学

王小明，8岁，出生在普通的工薪阶层，爸爸是一名普通会计，妈妈是商场售货员，他们像大多中国父母一样，对孩子有着「最朴素」的愿望——考上名牌大学，出人头地，为全家争口气。

而刚上二年级的小明则苦不堪言，根本不想去上学，因为他成绩中等，特长不突出，在学校根本体会不到学习的乐趣，课后妈妈还给自己报了各种培训班，时间安排得满满当当，连个喘息的空间都几乎没有。

他对上学排斥到不惜想方设法装病，但都被爸妈一一识破；又通过拼命玩游戏来淡化上学的焦虑，明知道自己已经玩得又累又困了，但就是不愿意停下来，他深知今晚过后自己只剩下学习学习又学习了。

“新学期又开始了，真没意思！”

就在小明怀着这样丧气的念头进入梦乡后，他被一双无形的大手拽进墙里，墙里住着无所不能的王猫。他可以带着小明去往任何想到达的地方，体验很多有趣的事情。

比如说，语文不再是死记硬背拼音、生字，而有生动形象的生字歌；数学也不用一遍又一遍地背乘法口诀表，而是在“银河旅行”中自然习得。总而言之，在王猫的世界中，学习是充满乐趣的，知识是在情境化、游戏化的教学中获得的。

但小明知道自己最终还是要回到现实世界：上课就是一遍又一遍地背书，课后又是机械地抄生字、背课文，还有老师布置的大量作业。才上二年级，作业已经多到难以负荷。

除了作业的压力，小明还肩负着父母望子成龙的寄望，妈妈每天在旁边耳提面命：

“小明啊，不要身在福中不知福，妈妈小的时候要是能有你这样的条件，还不知道能成什么样儿呢？！”

在这样的学习环境中，小明的学习兴趣一点点被消磨掉，厌学心理一天比一天严重。

不留作业、不排名次

上学还有什么意思？

让小明意想不到的是，开学第一天校长就宣布：不再布置课后作业，成绩不排名次也不对外公布。此番消息一出，瞬间掀起轩然大波。

对于「不留作业、不排名次」，注定是有人欢喜有人愁。在学生中，“喜”的当然是像小明这样的中等生，不用为写不完的作业发愁，不用被比来比去。

而对于常年位居第一的学霸张伟来说，这可不是什么好事情。

“有什么好？不计百分，不排名次，大家看着都差不多，学习好的就看不出来了，真没意思！”

开设的课外专题实验班对于他来说也没有意义，他更关注自己「主科成绩的高低、排名是否第一」，对于课外活动，秉持的态度是“找个容易的，应付一下得了”。

其实小明的心思可以理解，学习好的同学需要成绩和排名作为凭证，证明自己的优秀，考试对他来说就像一场竞技赛，对第一的渴望会让他冲劲十足，这没什么不对。但是，不排名，上学就没有意思了吗？

学校不是比赛的地方，更多的同学不是为了比赛才来学习的。正如他们老师所说：

“学校应该是一个让绝大多数同学觉得有意思的地方。”

找到学习的乐趣、求知问学、探索兴趣、学会与人交往、有志同道合的朋友......这些都会让孩子的学校生活更丰满有趣。

一个唯分数论、只盯排名的学校，难以培养出德智体美劳的孩子。单一的评价体系不仅会打击孩子的自信心，还会影响孩子之间的社交，分数成为衡量是非对错的戒尺，甚至会不利于孩子价值观的形成。

“千年老二”周娜，因为不甘心自己成绩总是排在张伟后面，经常抓他“小辫子”，一有什么风吹草动就向老师告状。而张伟的回击更是让我诧异，他说：

“周娜，你再向老师告我的状，我还是第一，你也还是第二。”

他甚至嘲笑说真话的小明：

“王小明，你再诚实，也还是第18名！”

优等生的困境

张伟确实是一个聪明的孩子，对事认真，对自己有着极高的要求，自我管理能力也很强，一般孩子是玩够了才去学习，他是学透了才抽空去玩，因为“事事争第一”是他的人生准则。

大家可能会觉得，这很好啊，目标明确，有进取心。但是对“第一”太过执着的孩子，往往经受不住失败，遇到一点不顺的事情就容易崩溃。

张伟就因为在一个“能做会说小能人”比赛中没有拿到第一，已经郁郁寡欢，感觉天都要塌下来了。他开始抱怨评委不公平，过度想象老师同学的评价，觉得自己不是最好的就完蛋了，甚至想要转学......这种对第一的偏执，已经影响到他的心理健康了。

“我不是一般的同学，我不想当一般同学，要是他们觉得我和他们一样，还不如让我去死！”

还好张伟有一位有远见的爸爸，他及时察觉到其中的隐患，担心过于看重名次会渐渐成为一个心胸狭窄的井底之蛙，所以立马去寻求心理医生的帮助了。虽然医生觉得这不是什么大的心理问题，但他仍然觉得很有必要及时解决。

他非常了解自己的孩子，知道面对面的劝导很可能会引起孩子的反感，直接带孩子看心理医生也不可行，所以他就联手小明的父母，让张伟和小明再进行比赛，并且要让张伟输得心服口服，认识到这个世界上能人多的是，没有人能事事都拿第一。学会接受失败，孩子才能皮皮实实地面对未来的生活。

这也侧面反映出，为什么有那么多名校天之骄子会抑郁、自杀，从小优秀到大的他们，收获了太多的关注和赞赏，自然而然也会有常人想象不到的压力。所以，无论如何，我们一定要尤其重视孩子的心理健康问题。从小培养孩子的抗挫力，是我们作为家长必须要上的一课。

成绩中等的孩子

出路在哪里？

如果说张伟是“别人家孩子”，成绩优秀，样样精通，那么小明可能就是自家孩子了，成绩中等，什么都会，但什么都不精。至少在父母看来，小明是样样都不如张伟。

事实真是如此吗？

其实认真看下去你会发现，小明身上有很多不可多得的优点，只是在他爸妈眼中，这些都不能称作优点，毕竟他们的关注点在于有没有按时完成作业、成绩排名、能不能考上名校等等这些。

他有天马行空的想象力，万事万物在他脑海中都会变得有趣起来；

在大多同学只会用朗诵腔表达一些捏造的故事时，小明凭着充满想象力和创造力的画作以及真实生动的讲故事能力，赢得了“能做会说小能人比赛”第一名；

他对方程式赛车非常感兴趣，沉迷研究赛车的组合方式，并得出一套最适合的组合方案助力自己夺冠，这是他胜过张伟的地方。并且在兴趣的驱使下，将赛车与数学结合起来，二年级就会解决比较难的分数问题了；

还有他对人心的揣测、对一些复杂问题的推理能力，在当前年龄是属于超龄阶段的。

事实上，像张伟这样的聪明孩子只是少数，大多数孩子都是“小明”，成绩中等，但身上也有自己是闪光点。那作为父母，我们该如何让这样的孩子在自己感兴趣的领域发光发热呢？

我觉得，片中的王猫给我们做了一个很好的榜样。他虽然无所不能，但没有站在上帝视角给小明生硬地灌输知识和大道理，而是蹲下来，从一个孩子的视角看待问题，对于小明的提问给予充分的耐心，用孩子听得懂的语言为他解释所发生的事情，但也没有直接告诉他答案，而是慢慢引导小明自己去思考，去抉择，并且尊重他的想法。

最经典的就是探讨关于诚实的话题。一般来说，孩子从小就会被教导：做人要诚实，不能说谎。但是随着年龄的增长，会遇到很多特殊的情况，诚实未必是好事，那究竟是讲真话还是说善意的谎言呢？

比如说，小明和家庭教师商议决定不额外布置多余的作业，将时间放在研究赛车组合方案上，这件事本来没有错，因为小明已经搞懂所学知识了，不需要再做一些重复性的作业，但是这个决定违背了妈妈的意愿，那他是选择瞒着妈妈还是讲真话呢？

王猫没有直接告诉小明答案，而是引导他思考不同的选择会有哪些结果，根据预想的结果做出选择。这样会让小明从中一点一点地认识到生活到底是什么样，每个人对每件事都可能做出什么反应？只有经历的事情多了，遇到事情才会想到可能会出现的各种情况。然后自己想明白：什么时候要诚实，什么时候可以不诚实。认识和处理复杂问题，也是孩子走上社会必须要经历的，很多事情不是非黑即白的，对和错也不是绝对的。

所以，与其说王猫是小明的守护者，不如说是陪伴他成长领悟的伙伴。正是如此，小明才能从一个自卑、没主见、唯唯诺诺的孩子，慢慢成长为一个独立自信、独立思考的少年。

成绩之外

那些不容忽视的议题

在这部动画片中，无论是小明、张伟还是周娜，无论成绩高还是低，他们所遇到的成长难题，也是我们每个孩子都会碰到并为之疑惑的，此外，20多年前这些父母在养育孩子中踩过的坑、遇到的难题，也有可能是我们正在经历着。

比如说财商教育，小明爸妈一直强调“别在孩子面前提钱的事儿！”事实上，小明在他们的耳濡目染下早已有了自己的金钱观。在如今这个社会，如果我们仍旧觉得谈钱就会让孩子沾染铜臭味儿的话，日后只会反复掉进金钱的陷阱。

比如说生命教育，我们中国人一直都有点忌讳谈“死”，尤其是和孩子。而王猫，通过带小明去了解猪的生命观，让他明白了生活的真谛。

“如果我们天天想着我们的结局，我们将会在恐惧中度过我们的一生。”

此外，片中还讨论了很多话题，关于孩子打小报告、如何判断对与错、如何有效激励孩子、关于真相，等等，我相信，大家看完这部动画片，对于如何教育自己的孩子，也会有自己的思考。

如果说，小明的爸妈有着我们老一辈的教育思想的缩影，那么， 王猫则是我们这一代父母要学习的楷模，陪伴倾听，耐心引导，蹲下来，学会站在孩子的视角带孩子看世界。

影片后面，也向所有家长发起了灵魂三问：

1、你有过委屈孩子的时候吗？ 2、你向孩子道过歉吗？你认为道歉会影响你在孩子面前的形象吗？ 3、如果你希望自己的孩子是一个高素质的人，那么你觉得自己算得上是一个高素质的家长吗？

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