日喀则垃圾分类宣传教育基地

日喀则垃圾分类宣传教育基地于2020年12月3日开馆，位于西藏自治区日喀则市山东南路落马彩林314号(贡觉林卡公园内)，日喀则垃圾分类宣传教育基地建设面积660平方米，于2020年9月1日正式开工建设，同年12月3日建成并进验收通过，该馆由上海笔遇科技提供服务。

日喀则垃圾分类宣传教育基地共分为墙面图文知识讲解、可回收物品展览、垃圾分类培训学习教室和互动体检区四大模块，一共有7大互动展项，旨在以触屏切换、现场模拟、互动体验等全新方式，开创垃圾分类宣教新模式，让参观者能够树立强化垃圾分类的意识，进一步较快掌握垃圾分类相关知识。

七大科普互动装置
生活垃圾分类体验游戏
待机状态下，以动画的形式向参与者介绍游戏的互动方法。参与者进入互动区域，首先会看到自己（或机器人）的身影出现在画面之中。画面正下方有：厨余垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾4个虚拟垃圾桶。 不同种类的虚拟垃圾随机从画面上方掉落，且速度越来越快。参与者需要快速判断垃圾的种类，挥动手臂，隔空将垃圾投入对应的桶中。正确与否，画面均有提示。互动时间结束，系统公布参与者成绩。

认识垃圾分类
本产品是一款触摸屏游戏，分为“小百科”、“知多少”和“大闯关”三个部分。“小百科”：利用图文的形式向参与者介绍了垃圾分类的方法、要求和意义等多个知识，让参与者对垃圾分类有一个全面的了解。“知多少”：通过互动游戏让参与者学习了解生活中一些垃圾是怎样分类的。“大闯关”：在规定时间内，以闯关的形式找出相应分类的垃圾，每过一关出现的垃圾就越多，通过游戏让参与者体会垃圾分类的重要意义。

生活垃圾分类大擂台
展项借鉴大富翁游戏，画面中构筑了一幅世界地图，并将知识融入游戏事件当中，让参与者每次行进的步伐都充满未知的挑战，更让每一次挑战都变成收获知识的途径。在大富翁的答题环节中，展项将垃圾分类知识以选择题的形式罗列出来，参与者依次进行作答，答题准确率越高，奔向胜利终点的机会更大。此外，所有问答题题目将建成题库，每次互动系统会在题库中随机抽提，且客户可对题库中的题目自行添加、替换或删减，为后续内容提供更多选择。

不同生活垃圾的降解时间
实物互动沙盘呈现自然界的地质地貌环境，而多种常见生活垃圾实物或模型则被陈列在数个容器之中，星罗棋布地“埋藏”在沙盘所构建的平原、山丘与海洋之中，参与者可以提起这些容器，直观地看到容器内部的生活垃圾，并通过文字了解这些生活垃圾在不经过科学处理的情况下，仅依靠自然降解所需要的时间，以及它们对人类生存环境的影响，进而从生态学的角度理解垃圾分类的重要意义。

垃圾的旅行(互动灯箱）
产品是一套通过单片机控制的互动灯箱，需要壁挂在墙面上，尺寸可按照墙面大小进行定制。参与者将手放在手掌形状的区域内，启动装置，会同时触发本产品的两项主要功能：1、演绎生活垃圾的清运流程：四条流水灯带被瞬间从手掌区域点亮，灯光继而流向四种分类的垃圾桶并将它们同时点亮，寓意垃圾从我们手中产生，然后流水灯会依次点亮不同种类的垃圾车、处理中心等设施，让参与者对生活垃圾的整个清运流程有个总体了解。2、实现参观客流量数据统计：当每一位参观者伸手触动装置时，系统会自动对人数进行增加和累计，累计的结果会显示在装置上方的数码屏上，从而方便运营方记录场馆近似准确的观众访问量。

垃圾分类宣教电子书
展项是一款虚拟翻书装置，外观是一个摊开的巨大的书本造型，书中收录本地生活垃圾分类宣教指导手册等知识内容，介绍垃圾分类的意义、本地垃圾分类工作成效、垃圾如何投放、如何设置容器、如何收运、如何处理以及常见问题的答疑解惑等。参与者只需在书台右侧轻轻挥动手臂（在空中做翻书状），便能让这本“书”做出翻页效果，并将书上的内容呈现在参与者眼前，若参与者想倒回去观看前面的内容，只要在书台左侧挥动手臂，即可往回翻页。
注：软件展示内容均为JPG格式，使用者可随时自行增减、替换或更新其中的内容，操作简便。

垃圾的一生
借助全息幻影成像装置，介绍常见生活垃圾的源头物质成分（主要包含：动植物、砂石、黏土、金属矿石、石油），以及该成分的自然降解时间，初步了解各类生活垃圾的分类基本原则以及它们对环境的影响。

「笔遇科技」科普产品定制专家
笔遇，深耕互动展教领域，以“做有温度的科教定制服务”为使命。专注为各类主题体验馆、宣教中心、青少年活动中心、校园科技馆、幼儿园科学发现室、室内儿童乐园，提供展馆设计、施工与互动产品服务，拥有一支在教育、展览、产品设计与研发等领域的资深团队。

“把有意义的事做的有意思”是笔遇一贯坚持的设计理念，依托专业的策划设计素养和在AR、机器视觉、人机交互等方面的高新技术，构思多元化的交互方式，创作新奇、好玩又富有教育意义的体验馆和互动产品，服务于社会。