“你别发了，我们准备退学了”，家长怒斥老师的原因真实且羞愧

针对于家长和老师之间的矛盾，由来已久。两个本来是为了共同的目标——学生能够好而努力。但很多时候边界上的事情，应该怎么做，是谁的“分内事”总是拎不清。

在家长和老师之间，正常情况下是平等的。但又存在不平等的根本因素，学生在老师手里学习，换学校不容易，学生的未来又和家长息息相关，因此不平等产生了。

最开始老师布置作业的时候，是给学生留的。现在渐渐的很多作业没有家长的帮助，就不能完成，美其名曰为了孩子好，还有提出这是亲子互动环节的论调。

面对这种情况，大部分家长已经接受了。不管是主动还是被动，都很难改变这个现象，很少有家长会和老师顶风对峙，但也有特殊情况的家长，让很觉得心酸。

“你别发了，我们准备退学了”，家长怒斥老师的原因真实且羞愧

家长群里，老师布置作业也是常态。但却有家长和老师在群里公然对峙吵架，听家长的声音和愤怒，但知道原因后，觉得家长已经算是好脾气了。

家长和老师的争吵，源自于一名英语老师在班级群里布置作业。要求家长辅导，并上交作业。这本来是一件很普通的事情，但是家长却很愤怒，原来他根本不会英语。

家长在群里也是直接表示，自己根本就不会，怎么教孩子？如果再往群里发这样的作业，自己只能退学了，不能念了。

隔着屏幕，都能感觉到这位家长的愤怒里，有着满满的无力感。咆哮里有对老师的不满，还有对自己没有能力的愤怒。

无独有偶，同样遭遇的还有一位家长，同样是因为作业。家长在群里直言：如果什么都要回家做，家长教，要学校是干什么的，要老师是做什么的。

这话其实不单单是这位家长这么想，很多家长都有这个想法，但是敢当着老师面说出来的却不多。这名家长为什么不理智呢？原来也有难言之隐。

老师看了之后也很生气，直接说，如果家长真的这么想，那以后该名学生的作业可以不用教了。看老师这么说，家长也赶忙解释。

其实自己不是想要和老师作对，但是自己只有小学3年级的文化，现在已经这么多年过去了。根本就忘得什么都不剩了，要自己辅导，是真的无能为力。

这样的争吵，听起来愤怒且有些不通情理，但里面都是为人家父母的心酸和无能为力。那学校的教育，到底该怎么划分呢？

教育满足大部分学生的时候，不应该抛弃那一小部分

像这两名家长这样的，说实话，并不多。现在的小学生家长基本都是80后和90后，这部分家长是文化普及程度很高的。

有一些个别家长文化程度不高，但是比例不大。像现在学校老师的教学模式和进度，在没有家长帮助辅导的情况下，学生吸收起来确实不容易。

就现在的教育观而言，家里有学生就要辅导作业，好像是天经地义的事情。就算老师不要求，望子成龙的家长们，也会主动请缨。

好，那老师是不是可以把这种家长的接受，和主动，理解为理所应当呢？其实是不可以的，家里有老教师的，可以问一下资深的老教师。

在他们教书的那个年代，老师的薪资水平不谈，但是社会地位是绝对有的。家长见到老师都恭恭敬敬的，是个说出去就长脸的工作。

那现在的中年老师，还记得是从什么时候开始，教师这份工作还是社会地位降低，被一些家长诟病的吗？大概就是开始把工作，分担给家长的时候。

从最开始的补课，需要家长额外花钱送孩子学习。到后来的回家布置需要全家上阵的作业，把教学分给家长，家长开始有了不同的声音。

其实老师的教学范围，最好的界定就是学生可以独立地完成作业。家长回家愿意教一些其他的，是家长的自由。老师要把那些没有能力，没有时间，或者不想辅导的家长计算在内。

保证这些家长就算不管学生，只要学生自己不溜号，就能顺利地跟上教学内容。这样就不会出现这种情况了，现在相关部门，也开始整顿超前教学，和课后作业的布置强度，相信这样的教学秩序，会实现的。

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