河南
我是异之老师！
这个政策，我有所耳闻，但是目前没有全国大范围实施！
我先把这个问题的大背景给大家做一个简单的回顾！
民办学校的发展史：
当初，有钱人家都是上私塾，穷人家小孩基本没学校上！后来啊，国家开始发展教育，科教强国！公立学校如雨后春笋，遍地开花。一切都挺好，但是有一个问题需要注意，人口！以前的人少，对于学校的需求量没那么大，另外，以前农村人都被束缚在土地上，不允许外出打工，以发展农业为己任！
后来，经济发展，尤其是1978年之后，人口流动增加，百姓信息越来越通畅，收入增加，在解决物质文明的前提下，对于精神文明有了长足进步，教育也越来越重视，人口的增长，使得公立学校数量已然满足不了民众的需求，部分民办学校应运而生，解决了大部分学生入学问题。
起初，国家对于义务教育还没做过多的硬性要求，后来才提出九年义务教育！民办学校虽然存在，却是以绿叶衬托红花。百姓对于教育首选公立！而且公立优先招生！
现如今不同了，公立学校弊端显现。民办学校一改往日地位，转变教学模式和教学风格！以成绩为目标，在应试模式下深得家长青睐。但是，在九年义务教育下，这种私立成绩优越，家长趋之若鹜，高花费，无疑给家长增加了负担，公办学校，老师顶着上层领导每天下发的任务，占据了大量教学时间，学校不再是一心搞教育，而是一味逢迎，应付各种检查，走形式！失去民心！
现如今，人口增长率放缓，国家如果真的让民改公，会有一部分民办年轻优秀教师进入公办，也会有一部分老教师失去饭碗！
最关键的：如果公立学校不能改掉走形式的老毛病，曾经优秀的年轻的民办教师也会变成以前的公办教师！
倒不是说，公办教师不优秀，是公立学校大环境不允许！
我想说环境很重要，我也在民办学校教过三年，现如今，进去了公办学校！差距太大！民办学校很累，但是真的能进步，公办学校让我变得佛系变的心如止水！这里可以把一个刚毕业的大学生心态磨得像一个五六十岁的老人！
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