湖南省谭云奇初中数学名师网络工作室开展线上线下研讨活动

湖南省谭云奇初中数学名师网络工作室专家团队线下指导现场

湖南省谭云奇初中数学名师网络工作室部分学员线下学习场景

湖南省谭云奇初中数学名师网络工作室团队合影

　　“立足前沿、实践探索、求实创新”。为促进湖南省初中数学教师队伍的专业化发展，提高数学教师的专业素质，全面提高初中数学教育教学质量，7月1日，湖南省谭云奇初中数学名师网络工作室“提升初中生数学阅读能力”教学研讨活动在双峰县永丰中学举行，线上线下，近两百余名初中数学名师网络工作室成员参加。

　　为了本次活动的顺利开展，工作室预先录制了谢靖敏老师的《一次函数的图像和性质复习课》、宋素环老师的《平行线的性质和判定》、彭广梅老师的《一次函数的应用复习课》三堂精品课，提前进行了线上的听课、研课、磨课活动，收集了大家的研修笔记和心得。

　　此次活动由双峰县永丰中学王仿军支部书记主持。永丰中学王赞成校长致辞。湖南省初中数学名师网络工作室首席名师谭云奇做中心发言。他以“情”“投”“意”“合”作为讲话主线，要求工作室以构建“互联网+教育”的教师成长共同体为目标，以“信息技术与学科教学深度融合”为研究方向，以学科教学资源开发和课例研究为主要内容，通过名师引领，深耕课堂、潜心研究、大胆实践，把教学实践的理论性反思和教学理论的实践性解读结合起来，逐步打造“会育人、善运用、懂技术、能创新”的信息技术与学科教学深度融合团队，致力开创信息时代“互联网+教育”的新模式和新生态。

　　随后，三堂精品课的授课老师谢靖敏、宋素环、彭广梅和指导老师代表许艳玲先后上台发言。永丰中学高级教师张炜做专题讲座《悦读 巧读 善读——寻阅读之活水，谋数学之高能》。职业中专戴海平老师和丰茂学校周鑫淼老师分享了自己的研修心得，对三堂精品课中巧妙融入阅读教学的课堂模式深受启发。双峰工作室首席名师李娟兰也做了《浅谈在数学课堂上的再创造》的报告。

　　问渠那得清如许?为有源头活水来。此次活动充分发挥了工作室优秀教师的示范、引领、辐射作用，将阅读作为育人新路径及载体，提高了教师的业务水平，为今后数学学科教学与阅读教学结合，做出了积极的探索。(文/图 李清 刘国文)