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今日知识点Day52初级学院运动
19世纪后半期，美国中等教育改革的一项重要内容是解决中学与大学的衔接问题，人们开始从高等教育的教育目标和高等教育自身结构方面提出改革的设想。
1892年，芝加哥大学的校长哈珀率先提出把大学的四个学年分为两个阶段的设想。第一阶段的两年为“初级学院”，第二个阶段的两年为“高级学院”；同时，也把大学的课程分为两部分，使前一阶段的课程类似于中等教育，后一阶段的课程类似于专业教育或研究生教育。
这一年，加利福尼亚大学也对学校体制进行了改革，建立了“初级证书”制度。这种制度的设想也是把大学的四年分为各为两年的两个阶段。规定学生在读完第一阶段取得“初级证书”后，才能继续下一阶段的学习。
随堂练习
关于初级学院运动中，下列说法正确的是（）（单选）
A.它所创立的一种新的教育形式，有力地促进了美国初等教育的普及和发扬
B.初级学院由地方以及私人团体和教会所办，收费昂贵
C.招收高中毕业生，学制四年，传授比高中稍广的知识
D.初级学院学业标准不严格，学生缺少离家生活的成长经验等
上期答案：C
A.说法错误，教育本质的理论是杜威整个教育体系的核心。
B.说法错误，经验的过程是一个主动的过程，不单是有机体受着环境塑造的过程，还存在着有机体对环境的主动改造。
C.说法正确，这是杜威教育思想的不足之处。
D.说法错误，教育是生活本身，而不是为未来的生活做准备。
同学们在评论区说出自己的答案和分析即可，今日题目的答案和解析将在明天公布。每日打卡，每日进步，明天见～
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