【教育关注】教育部发布会：全国普通话普及率超80%、全国文盲率下降至2.67%

6月28日，教育部召开“教育这十年“'1+1”第六场新闻发布会，介绍党的十八大以来语言文字事业改革发展成就。

下面一起通过这个短片来回顾一下语言文字工作的这十年吧——

十年

国家语言文字事业改革发展的有关情况

教育部召开“教育这十年”“1+1”系列发布会，介绍党的十八大以来语言文字事业改革发展成就。（中国教育报记者 张劲松/摄）

语言文字是国家重要的文化资源、经济资源、安全资源和战略资源。语言文字事业是一项基础性、全局性、社会性、全民性的事业。

党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，语言文字事业取得了跨越式发展和历史性成就。

教育部语言文字应用管理司司长周为介绍国家语言文字事业十年改革发展成就。（中国教育报记者 张劲松/摄）

语言文字事业在全局中的摆位

党中央、国务院高度重视语言文字工作，从党和国家事业发展全局角度作出重要部署。十年来，习近平总书记就推广普及国家通用语言文字、传承弘扬中华优秀语言文化等作出了一系列的指示批示，还致信祝贺甲骨文发现和研究120周年，为语言文字事业发展提供了根本的遵循。党中央、国务院也对语言文字事业作出了一系列的重要部署。比如，党的十八大提出“推广和规范使用国家通用语言文字”。十九届五中全会提出“提高民族地区教育质量和水平，加大国家通用语言文字的推广力度”。

十九届六中全会提出“全面推行国家通用语言文字的教育教学”。中央民族工作会议提出，要推广普及国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字，尊重和保障少数民族语言文字的学习和使用。2020年，召开了新中国成立以来第四次、新时代第一次全国语言文字会议，国务院办公厅印发了《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》，国务院还批准调整新一届的国家语委。

这些充分体现了党和国家对新时代语言文字工作的高度重视，语言文字事业在国家发展大局中摆在更加突出的位置。

国家通用语言文字推广普及

国家通用语言文字推广普及取得历史性进展。习近平总书记指出，要推广国家通用语言文字，努力培养爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人；要全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各族群众科学文化素质。十年来，大力推广普及国家通用语言文字，全国普通话普及率从70%提高到了80.72%，识字人口使用规范汉字的比例超过95%，文盲率下降至2.67%，对铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园、各民族参与伟大复兴进程和共享伟大成果贡献了力量。

一是实施推普助力脱贫攻坚行动计划和国家通用语言文字普及攻坚工程，助力决战决胜脱贫攻坚。“扶贫先扶智、扶智先通语”，教育部、国家语委与国务院扶贫办等开展推普脱贫攻坚战略合作，不断加大投入，面向教师、青壮年劳动力、基层干部等重点人群，实施国家通用语言文字培训。十年来，培训逾千万人次。建立东西部合作机制，组织开展东西部对口支援，实现“三区三州”的国家通用语言培训全覆盖。组织动员青年力量开展推普志愿服务，中央财政专项支持986支团队1.1万余名大学生，辐射带动了数十万高校大学生深入中西部推普一线。召开中国语言扶贫与人类减贫事业论坛，发布《语言扶贫宣言》，建设“语言扶贫”APP等学习资源平台。帮助贫困人口通过学习普通话走出大山，走向社会，实现就业脱贫致富，为打赢脱贫攻坚战贡献了语言力量。

二是实施推普助力乡村振兴计划和国家通用语言文字普及提升工程，助力推动共同富裕。按照“聚焦重点、全面普及、巩固提高”的新时代推普工作方针，开展民族地区推普攻坚、农村地区推普助力乡村振兴，以及国家通用语言文字高质量普及三大行动。开展面向中西部重点省份实施的“一地一策”，面向民族地区的学前儿童普通话教育专项计划，面向广大农村地区的语言文化助力乡村“五大振兴”方案，面向城市地区的语言服务能力提升等项目。目前，民族地区幼儿园已经基本实现使用国家通用语言文字开展保育教育活动，为实现2025年全国范围内普通话普及率85%的目标打下了良好基础。

三是全面加强国家通用语言文字教育教学，服务落实立德树人根本任务。坚持学校作为国家通用语言文字教育的基础阵地，印发《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》，持续开展语言文字工作达标建设，33万多所大中小学校达到建设标准。实施“语培计划”“优师计划”和“国培计划”，加大教师国家通用语言文字教学能力的培养培训力度。学校语言文字工作更加规范，育人环境更加优化，教师教学能力、学生语文素养显著提升，语言文字工作在铸魂育人中的作用愈加凸显。

广西教育厅副厅长李清先给学生发放学习普通话的用品和资料（教育厅语工处供图）

四是加强规范标准体系建设，为满足语言文字应用提供基础保障。组织制（修）订31项语言文字规范标准，覆盖领域不断拓展。国务院颁布《通用规范汉字表》，集数十年汉字规范之大成，促进了国家经济社会和文化教育事业发展。主导修订完成国际标准《信息与文献——中文罗马字母拼写法》，进一步提升汉语拼音的国际影响和作用。《国家通用手语常用词表》《国家通用盲文方案》的发布实施，使我国3000多万听力和视力残疾人有了自己的普通话和规范字。累计发布13批外语词规范中文译名，有效引导社会规范使用字母词。汉语拼音拼写、古籍印刷字形等一系列规范标准，满足社会语言文字应用的迫切需求。

语言文字工作治理体系建设成效

语言文字工作治理体系发生格局性变化。十年来，语言文字战线坚持固本强基、守正创新，治理能力和水平不断提升，大语言文字工作格局不断健全。

一是建立健全体制机制，确立了“党委领导、政府主导、语委统筹、部门支持、社会参与”的新时代语言文字工作管理体制。十年来，国家对语言文字工作的统筹力度不断加大，国家语委委员单位由18个增至30个。形成了以宪法为根本依据、涵盖国家通用语言文字法、地名管理条例、普通话水平测试管理规定等80余部法律法规、规章和单行条例的语言文字法律法规体系。党政机关、广播电视、新闻出版、网络新媒体、公共服务等重点领域语言文字应用的规范化水平不断提高。建立省级语委语言文字工作报告制度，将语言文字工作纳入各地精神文明创建活动和政府履行教育职责评价。

二是加强语言生活引导。连续举办全国推广普通话宣传周，营造学用国家通用语言文字的良好氛围。全国普通话水平测试机构发展到了1700余个。十年来共开展普通话水平测试6200余万人次、汉字应用水平测试22万余人次，研制发布《中国语言文字事业发展报告》《中国语言生活状况报告》等系列皮书，开展年度“汉语盘点”活动，引导社会语言生活和谐发展。

中国人民大学附属中学三亚学校展示学生书法作品。（海南省教育厅供图）

三是提升科研保障和引领能力。基本建成以课题研究、机构建设、人才培养为重点的语言文字科研工作体系。聚焦国家发展需求，设立1000余项的科研项目。实施《国家语委科研基地管理办法》《国家语言文字智库建设规划》，构建了由24家科研机构组成的融中心、基地和智库为一体的国家语委科研机构集群。

四是夯实人才队伍基础。建成122个国家语言文字推广基地，打造“三班一盟一论坛”中青年人才的培养框架，培养国家级普通话水平测试员2135名，骨干力量不断壮大。

这十年，习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文化的重要指示批示精神为语言文字事业发展举旗定向，提供了根本遵循和思想引领。这十年，大力推广国家通用语言文字，创造了统一的多民族、多语言国家推广通用语言文字的成功范例。这十年，加快推进语言文字工作治理体系和治理能力现代化，大语言文字工作格局不断健全。

十年

国家语言文字事业改革发展成就

教育部语言文字信息管理司司长田立新介绍国家语言文字事业十年改革发展成就。（中国教育报记者 张劲松/摄）

传承弘扬中华优秀语言文化

大力传承弘扬中华优秀语言文化，文化自信更加坚定，民族凝聚力显著增强。

2019年，习近平总书记致信祝贺甲骨文发现和研究120周年指出，党和国家高度重视以甲骨文为代表的中华优秀传统文化传承和发展，要坚定文化自信，促进文明交流互鉴。语言文字战线深受鼓舞，通过推动实施专项文化工程，充分发挥语言文字的基础性作用，以文育人、以文化人。

一是实施“古文字与中华文明传承发展工程”。推动甲骨文入选“世界记忆名录”，召开纪念甲骨文发现120周年座谈会，整合16家高校和文博单位，搭建协同攻关创新平台，实施“强基计划”促进古文字学拔尖创新人才培养和学科建设。

二是实施“中华经典诵读工程”，连续举办中华经典诵写讲大赛，建设近2万分钟的“中华经典资源库”。策划举办七季中国诗词大会、三季汉字听写大会和成语大会，全网累计播放量超过40亿人次。合力打造“中小学语文示范诵读库”，为广大师生奉献“最好听的语文”。

三是实施“中华思想文化术语传播工程”，整理译写1000余条反映国家和中华民族话语体系中最核心、最本质的思想文化术语，出版四大系列图书，与“一带一路”沿线28个国家开展32个语种的国际版权合作，助力提升我国国际传播能力。

四是实施“中国语言资源保护工程”，开展对汉语方言和少数民族语言资源的调查、保存、展示和开发利用，共完成1700多个点的田野调查，范围涵盖全国31个省（区、市）及港澳台地区的120余个语种及其主要方言，收集原始文件数据超过1000万条，建成世界上规模最大的语言资源库，打造20卷《中国语言文化典藏》、30卷《中国濒危语言志》等系列标志性成果。同时，注重传承弘扬革命文化和社会主义先进文化，联合央视共同打造全国大学生党史知识竞答大会，全媒体传播最高突破10亿次。组织编写《人间正道是沧桑——百年红色印迹手绘本》，生动描绘中国革命发展历程，献礼党的百年华诞。

在加强与港澳台地区语言文化交流合作方面，开展港澳普通话水平测试6万余人次，举办港澳中小学教师普通话培训、港澳学生语言文化夏令营、两岸大学生汉字创意设计大赛等活动，覆盖10余万人次。建立两岸语言文字交流合作协调机制，共建中华语文知识库网站，合编《两岸常用词典》《中华科技名词大词典》等系列工具书，制作《潮平两岸阔》纪录片。

2020年10月17日，教育部语言文字信息管理司司长田立新（左）和商务印书馆党委书记、执行董事顾青共同为新书《语言扶贫问题研究（第二辑）》揭幕 商务印书馆供图

服务国家发展大局

主动服务国家发展大局，为经济社会发展提供重要支撑和保障。

习近平总书记强调，要心怀“国之大者，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把党中央决策部署贯彻落实好。十年来，语言文字战线围绕中心、服务大局，以实际行动为党和国家事业发展作出应有贡献。

一是服务“一带一路”建设和区域发展战略。建成“一带一路”沿线国家语言状况与语言政策研究成果和数据库。通过建立京津冀语言文字协同机制、粤港澳大湾区语言研究机构等，整合优势资源，服务区域社会经济发展。

二是为北京冬奥会成功召开提供语言助力。研发冬奥智能问答系统、语言翻译服务系统，为北京冬奥会代表团按中文笔划顺序入场提供标准服务，有力提升北京冬奥会语言服务的信息化、智能化水平。特别是建成8个语种对照、包含13万2千条术语的跨语言冬奥术语库并组织编写《冬奥会体育项目名词》，纸质内容与术语库融合联动，实现冬奥语言服务历史首创，两项成果作为北京冬奥会文化遗产，将服务未来更多冬奥盛会。

三是全面开展国家应急语言服务，在2020年湖北疫情暴发之初，针对援鄂医疗队遇到的方言障碍，指导北京语言大学、武汉大学等推出“抗击疫情湖北方言通”“疫情防控外语通”等应急语言服务产品，指导29家单位共同发起成立“国家应急语言服务团”，为各类突发公共事件中急需克服的语言障碍提供语言服务。

四是推动语言文字信息技术发展和资源建设。实施“语言文字信息化关键技术研究与应用工程”，加大计算机辅助普通话水平测试力度。先后上线转换准确率达99%的“汉字简繁文字智能转换系统”、涵盖古今各时期8万多汉字信息的“汉字全息资源系统”、35款历代书法名家字体的“中华精品字库”、收录近千项语言资源的“国家语委语言资源网”等资源，并在此基础上升舱改造成为国家语言资源服务平台，努力打造国内汇聚语言资源的权威网站、国家语言服务能力建设的示范平台。

深化交流合作

深化交流合作，促进文明互鉴、民心相通，推动构建人类命运共同体。

习近平总书记指出，一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递，掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙。十年来，语言文字战线坚持统筹国内国际两个大局，促进中外文明交流互鉴。

一是2014年与联合国教科文组织共同举办世界语言大会并发布《苏州共识》；2018年共同举办世界语言资源保护大会，发布联合国教科文组织首个以“保护语言多样性”为主题的永久性文件《岳麓宣言》，为世界贡献中国智慧、中国方案。在海外出版英、俄、日、韩文版《中国语言生活状况报告》，扩大我国语言文字事业国际影响力。

二是加强双边和多边语言文化交流。推进中俄、中法、中德以及中国与东盟等双边和多边语言文字国际交流合作，签署国家语委首个双边合作协议，填补高层次语言文化交流的空白，扩大我国语言文字事业“国际朋友圈”。以“语言,让世界更和谐,文明更精彩”为主题，成功举办三届中国北京国际语言文化博览会，填补世界华语区从未举办语言博览会的空白。

三是推进国际中文教育高质量发展。制定发布首个面向外国学习者、全面评价其中文水平的规范标准《国际中文教育中文水平等级标准》，目前已向海外发布8个语种的对照版，与20多个语言教育机构进行标准对接。建设全球中文学习平台，建成两年即发展用户600万人、覆盖全球182个国家和地区，平台总访问量突破亿次。建立海外普通话水平测试站，打造中文水平考试（HSK）品牌。截至2021年底，联合国教科文组织、世界旅游组织等10个联合国下属专门机构将中文作为官方语言，180多个国家和地区开展中文教育，76个国家将中文纳入国民教育体系，外国正在学习中文人数超过2500万，累计学习和使用中文人数近两亿。

下一步，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党中央、国务院关于语言文字工作的决策部署，落实全国语言文字会议精神，深入实施语言文字事业“十四五”发展规划、科研规划，推动事业高质量发展，更好满足人民日益增长的优质语言教育和语言服务需求，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑。

广西

语言文字事业十年改革发展的有关情况

广西壮族自治区党委教育工委书记、教育厅厅长刘友谊介绍广西语言文字事业十年改革发展成效。（中国教育电视台广西记者站记者 张锐波/摄）

广西壮族自治区党委教育工委书记、教育厅厅长刘友谊介绍：

广西壮族自治区沿海、沿江、沿边，是我国少数民族人口最多的省区。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，广西立足壮乡实际，发挥特色优势，不断推进语言文字事业快速健康发展。

经过十年的努力，普通话普及率增速喜人。连续十年开展全国推广普通话宣传周、举办中华经典诵读大赛和汉字听写大赛，在机关、学校、新闻媒体和公共服务行业四大领域的带动下，全区形成了推广普及国家通用语言文字、传承弘扬中华优秀语言文化的浓厚氛围。2020年，普通话普及率达85.68%，超过全国普通话普及率近5个百分点，在西部地区排名首位。

广西推普周2021年活动启动仪式（教育厅语工处供图）

语言文字工作服务乡村发展亮点频出。一是推普助力脱贫攻坚圆满收官。2018年印发广西推普脱贫攻坚行动计划，将群众“是否会讲普通话”纳入脱贫攻坚精准帮扶手册统计内容，实现乡村精准推普。截至2020年底，全区83.03%的脱贫人口能够使用普通话进行日常交流，基本消除青壮年农民致富道路上的语言障碍。二是大力实施以语兴村。2012年以来，在开展“推普大篷车”进乡村、“经典润乡土”活动的同时，各地充分利用“壮族三月三”“瑶族盘王节”等民族节日开展特色文化活动，推动方言歌谣、民谚俗语、曲艺戏剧等走进千家万户。三是语言文字规范化建设进一步加强。从2015年开始，面向全区2万多所学校广泛开展语言文字规范化建设，目前有近80%的学校完成了建设任务。建成国家、自治区级语言文字规范化示范校和民族文化特色学校329所，培养语言文字骨干教师2万余名。2021年各设区市全面启动县域语言文字规范化乡村建设，着力打造乡村“推普之家”，使之成为提升村民国家通用语言文字应用能力的“讲习所”，为乡村振兴注入新生动力。

广西“推普大使”在进行普通培训（教育厅语工处供图）

语言资源保护工作硕果累累。2012年，组织开展新中国成立以来规模最大的语言资源普查和保护工作，成为全国3个开展中国语言资源有声数据库建设的试点省区之一，全区语言资源保护工作进入快车道。2015年，根据教育部、国家语委统一部署，在各设区市铺开县域语言资源保护工程建设。据不完全统计，截至2020年底，共完成213个语言资源保护调查点项目建设，调查收集原始文本约1679万字、音视频数据约124万条，基本实现广西世居民族语言全覆盖。由自治区语委办组织的115个国家层面项目全部顺利结项，9个项目被评为优秀、30个达到优良。2020年，广西语委办作为全国20个获奖单位之一入选“中国语言资源保护奖”先进集体，8位语言文字专家、管理人员和语保发音人入选百名“中国语言资源保护奖”先进个人。

语言文字成果展示工作精彩纷呈。2016年，贺州学院建成全国首个实体语言博物馆。2019年，广西民族大学建成语言博物馆。两个博物馆已经成为传承弘扬中华优秀语言文化、铸牢中华民族共同体意识的重要研习基地。2019年10月，第三届中国北京国际语言文化博览会首次设立以广西为代表的民族地区语言文字工作成就展，充分展示了广西取得的突出成就。

广西群众、家长与孩子一起学习普通话（教育厅语工处供图）

经过十年的努力，语言文字体制机制建设卓有成效。各地认真贯彻国家语言文字法律法规，将语言文字工作列为各级党委、政府工作的重要内容。2014年，广西完成国家一类、二类、三类城市语言文字工作评估，成为全国第三个完成此项工作的省区。2018年11月，当时贫困人口居全区第二的河池市，代表广西迎接国家语言文字工作督导评估，评估结果为优秀。2021年，广西在全国率先完成县域国家语言文字工作专项督导评估，111个县（市、区）完成评估任务。2021年召开自治区语言文字会议，自治区语委委员单位调整为47个，增加了自治区党委组织部、统战部等9个单位，“党委领导、政府主导、语委统筹、部门支持、社会参与”的语言文字管理体制日益完善，各级语委和语委委员单位密切配合，为加快推进语言文字治理体系和治理能力现代化提供了坚强的组织保障。

下一步，我们将在教育部、国家语委的指导下，紧紧围绕服务国家发展需求和广西经济社会发展目标，守正创新做好边疆民族地区的语言文字工作，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同构筑中华民族共有精神家园，为凝心聚力建设新时代中国特色社会主义壮美广西增劲添力，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！

北京语言大学

语言文字工作的有关情况

北京语言大学校长刘利介绍北京语言大学十年语言文字工作成效。（中国教育报记者 张劲松/摄）

北京语言大学校长刘利介绍：

作为国内唯一一所以“语言”命名的国际型大学，北京语言大学深入贯彻落实党和国家关于语言文字事业的重要决策部署，全面提升语言文字工作在学校办学中的地位，立足语言文字核心事业打造学校竞争优势，学校语言文字工作委员会办公室和发展规划与学科建设办公室合署办公，统筹推进语言学科建设和人才培养等工作，不断增强学科优势，主动服务国家语言文字事业发展，取得显著成效。

一、围绕重大决策部署，提升服务铸牢中华民族共同体意识的能力

一是大力推广普及国家通用语言文字。充分发挥国家语言文字推广基地作用，积极参与推普助力脱贫攻坚行动、推普助力乡村振兴计划，与云南屏边和广西都安结对，量身定制培训课程。主持研发中国少数民族汉语水平等级考试，十年来考生累计达287万人次。持续面向港澳地区开展普通话教学。共建澳门语言文化研究中心，连续12年举办语言文字学术研讨会。

二是主动服务国家重大发展需求。承担中国语言资源保护工程的具体实施，配合联合国教科文组织起草《岳麓宣言》。先后牵头发起“战疫语言服务团”和“国家应急语言服务团”并承担秘书处工作，组织研发《抗击疫情湖北方言通》《疫情防控外语通》等语言服务产品。研发冬奥术语平台、机器翻译系统和智能问答系统。开展中国语言文字数字（网络）博物馆建设并承担秘书处工作。建设北京语言大学语料库中心在线语料库，获改革开放40周年高校优秀成果奖。

三是充分发挥智库资政作用。参与研制《信息化条件下语言文字规范标准体系建设规划》《国家语委“十四五”语言文字规范标准建设规划》《国家语委“十四五”科研规划》，语言文字类资政报告多次获党和国家领导人批示及有关部委采纳。

二、聚焦中文国际影响力，提升服务构建人类命运共同体的能力

一是不断创新发展国际中文教育。牵头研制国际中文教育中文水平等级标准，研发来华留学生考试评价体系，率先设立以语言评价为特色的教育评价学科。编著《对外汉语教育学引论》等教材，实施国际中文智慧教育重大工程，建成全世界最大、最全的汉语中介语语料库，抢救性建设海外华语资源库。十年来，为180多个国家和地区培养了10多万名通晓汉语、熟悉中华文化的来华留学生。

二是持续提升中华优秀语言文化传承传播能力。成立“一带一路”研究院、中华文化研究院，建设北京文献语言与文化传承研究基地，提升中华优秀语言文化的研究阐释、教育传承及创新传播能力。成立国内第一个国际中文教育教师教育学院，立足师范教育，培养卓越中文教师和未来教育家。

三是积极拓展语言文字国际交流合作渠道。建设20所孔子学院和孔子课堂，在日本东京和泰国曼谷建设2个分校，建立40个海外国际中文教育对口支持基地（中心）。建设“北语书院”，与哈佛大学等世界知名高校联合开展人才培养项目。与联合国总部就“联合国中文日”进行合作。连续承办三届中法语言政策与规划国际研讨会，成功举办两届中俄语言政策与语言文化论坛。

三、完善学科专业体系，提升服务教育和语言文字事业发展的能力

一是加强语言文字学科建设。率先自主设置语言智能与技术、语言资源学等8个语言类二级学科。建设“高等学校学科创新引智计划”语言认知科学学科创新引智基地和语言障碍与脑科学脑磁图实验室，积极开展语言认知科学、语言病理学等前沿交叉科学研究。加强语言学期刊群建设，《世界汉语教学》《语言教学与研究》《中国语言学报》等成为国内外公认的权威期刊。改革语言文字科研评价体系，制定语言文字服务社会成果的激励性认定办法。

二是加强语言文字专业建设。创建国内首个语言学系、语言康复学院以及以心理语言学为特色的心理学院，开展高层次人才培养。汉语国际教育成为国家级一流专业，并获批“中文国际传播”中国语言文学拔尖学生培养基地，教学团队被教育部授予首批“全国高校黄大年式教师团队”。汉语言专业被评为国家级一流专业和北京市重点建设一流专业。

三是加强语言文字科研平台建设。大力支持国家语委在我校设立的3个研究型基地建设，配备优秀的科研人员和良好的科研条件。加强汉语国际教育研究院、语言科学院、语言资源高精尖创新中心等科研机构的内涵建设，支持其汇聚高层次人才，推出重要科研成果。

未来，面对新时代语言文字工作的新形势新要求，北京语言大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化语言文字学科教育教学改革，扎实推进一流语言大学建设，积极发挥高校智力优势，为推动国家语言文字事业发展作出新的更大贡献。

清华大学教授黄德宽在谈及对语言文字事业十年发展成就时说：“作为一名语言文字工作者，我深切地感受到，党的十八大以来，语言文字战线贯彻新发展理念，积极构建新发展格局，取得一系列新发展成就，具有五个鲜明的特点：站位更高远、初心更坚定、内涵更丰富、视野更宽广、体制更完善。”

“十四五”时期是语言文字事业向更高水平更高质量发展的关键五年，相信语言文字战线一定能够抓住机遇、应对挑战，秉承家国情怀，努力开创新时代语言文字事业发展的新局面。

文章来源：教育部网站、中国教育新闻网

图片来源：中国教育新闻网

编辑：苏晨辉

初审：罗国钊

终审：李文意