郑州城轨交通中等专业学校 如何上好主题班会课

班主任代表按照抽签顺序依次上台进行发言交流，首先，运乘系班主任杨彪彪老师通过“五问”：是否有内核、是否有扎根、是否有支架、是否有共在、是否有生成。把一节好的主题班会课比作一颗种子，从主题选择到主题落实，从整体流程到师生共同成长，最后总结提升。一堂好的主题班会课的是老师灌输知识的一个过程，更是共同探讨学习的一个过程。 第三位代表是经管系班主任石萌老师，他指出不要把主题班会开成风纪会、传达会、甚至于批斗会！不要只停留在你讲学生听，你累学生烦的境界，教育的意义不大，班级也没有大的改观和进步。可以根据主题进行答辩、讨论、汇报等多种形式，充分发挥学生参与的积极性。 最后一位代表班主任轨道机电系朱广雨老师分享了自己开主题班会的案例经验，从班会主题的导入、感受、深化、践行、升华五个方面展开，同时强调班主任老师召开班会时要坚持四原则：教育性原则、双边性原则、实际性原则、创新性原则。 随后，汽车系学管副主任李继军分别对班主任老师的发言和表现做了点评，同时强调主题班会课是班主任老师通过班集体教育影响学生的一种重要方式，开好主题班会班主任首要是正确认识主题班会，然后选好主题、设计方案，最后组织实施、总结提升。

如何上好主题班会课

近日，我校第十五期“班主任月月谈”活动在艺术楼会议室（4）如期举行。出席本次活动的有党委副书记副校长禹建军、学生服务与发展处处长陈磐、学生教育管理办公室主任李晓鹏、班主任工作室主任高丽娜、各系学管副主任、学管副主任助理及全体班主任。本次月月谈活动,主题为“如何上好主题班会课”，由学生服务与发展处主办、汽车系承办，汽车系学管副主任助理沈姣姣主持会议。

其次，汽车系班主任刘高朋老师根据学生成长情况，不同阶段制定不同的有侧重点的主题方案，选择“互动而育人”的活动内容，“贴近而关切”的热点问题，触及学生的灵魂，为学生的不同时期的成长注入实时营养，让学生能够感受到每一次教育是真心为了他们的成长和未来。

接下来，人工智能系班主任王甜甜老师根据自己带班经验详细讲解了主题班会的“基本功”、主题班会的“三生万物”、主题班会是学生管理的“基石”。围绕以上三个方面进行阐述，班主任坚持四心教育，日常做好每一分钟，认真对待每一场主题班会，力争每次班会后，让学生心灵深处留下痕迹，并在行动上有所表现。

运管系班主任单超凡老师举例强调主题班会课的重要性，上好主题班会课是加强我们班级管理中一种无形的力量，能够加强班级建设，打好一个稳固的地基。

最后，禹建军副校长着重强调了三点：

1、为什么要上好主题班会课：禹校长指出，上好主题班会课是学生教育的内外需求、是我们班主任履职尽责的必由之路，同样也是班主任任职资格的必要条件。

2、怎么上好主题班会课：首先事前要对所讲主题充分分析，分析一定要俯下身子、深入学生、贴近实际，做好充足准备，通过班会课达到展示班主任风采、实现育人目的、统一学生思想、提高学生认识；其次事中要组织好主题班会课，通过不同的班会课形式提高班会课的吸引力、感染力，调动学生的积极性和参与度，把每一位学生带入到班会课当中，最终达到班会课的目的；最后就是总结反思和延伸，一节班会课开完我们要总结成绩，反思问题，通过分析总结反思本次班会课的表现延伸到下一次班会内容。

3、怎么提高上好主题班会课的能力：上好班会课是基本功，人人都要过关，那么如何达到人人都过关呢？禹院长围绕着“练、思、研”三个方面进行阐述，“练”就是要敢于讲，认真对待每一次班会课；“思”就是思考怎么把握每个步骤，怎么设计每个环节，怎么保证每个过程；“研”就是通过研讨国家省市级的比赛要求，努力做到提高全体班主任能力水平和标准。

最后禹院长提出了一点希望，希望我们班主任工作室通过“找苗子、抓训练、搞研究等多种形式”不断提升班主任的职业技能和专业素养，带领班主任参加各种省市级比赛并制定了“保省赛，冲国赛”的目标。