【龙隐·心理】桂林市龙隐小学家长课堂·合力教育心理系列微课（十）

心理系列微课（十）

亲爱的家长朋友们，大家好！这一期家校共育心理微课堂的主题是少表扬多鼓励，让赏识教育更有力量。习近平总书记说过：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”很多家长也不断更新家庭教育观念，少了很多棍棒教育，赏识教育掀起一股热潮。好孩子是夸出来的，表扬可以带来教育的成功，好像成了教育真理。

于是我们就经常听到：“孩子，你真棒！”“闺女，你真聪明。”“宝贝，你真乖！”儿子，你真是一个好孩子。你真厉害......”家长们都很重视鼓励式教育值得肯定。其实表扬不等于鼓励！表扬和鼓励有有区别的。

表扬是一种评价性语言，偏向完美的结果，而鼓励是是一种事实的陈述，认可的是努力的过程，关注的是细节。经常被表扬的孩子依赖他人的评价，只有通过他人的评价才能感受自己的价值，内驱力低，心理压力大，害怕失败；而经常被鼓励的孩子能进行自我评价，为自己而改变，更自信更自立更内省，内驱力强，敢于接受挑战。家长朋友们，你们区分鼓励和表扬了吗？到底如果鼓励孩子呢？下期我们再见！感谢大家的聆听。